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        <title>台東区立平成小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>６年生『どんな場面か、想像してみよう』</title>
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            <description><![CDATA[６年生は、高山寺に伝わる国宝絵巻＜鳥獣人物戯画＞の有名なシーン、甲巻１７・１８紙（ページ）に、クスッと笑えるような現代風のセリフをつけてみました。動物たちの仕草が、現代の私たちの日常と重なる部分が沢山あり、友達と交流しながら楽しい・面白い場面を考えることができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 16:33:13 +0900</pubDate>
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            <title>３年生『絵の具と水のハーモニー』Part.2</title>
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            <description><![CDATA[前回の図工で、３年生は線や点だけを使って、ステキな作品を描きました。本日は、その作品をハサミで切って、『世界にひとつだけのサマーシャツ』を作りました。みんな最初は、自分の絵にハサミをいれることに抵抗していましたが、形がどんどん変化してシャツの形になっていくのを見るにつれて、笑顔と歓声が教室に広がっていきました。 線の太さや形を変えたり、絵の具に混ぜる水の量を調整したりして、色の濃さや違いを愉しみました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 15:06:31 +0900</pubDate>
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            <title>【第5学年】家庭科　なみ縫いに挑戦！</title>
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            <description><![CDATA[5年生は、家庭科でなみ縫いに挑戦しました。糸の長さを工夫して、ひと針ひと針丁寧に縫い進める姿が見られました。毎週毎週、着実にレベルアップしています！]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 18:55:12 +0900</pubDate>
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            <title>【第5学年】体育科　リレー</title>
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            <description><![CDATA[5年生は、4チームに分かれてリレーを行いました。「タイムを速くするために、バトンパスを工夫しよう」というめあてのもと、チームごとに練習に取り組みました。声のかけ方を工夫するチームや、どこから走り始めるとスムーズにバトンパスができるか繰り返し試すチームなど、それぞれが目当てに向かって主体的に活動することができました。また、友達同士で教え合ったり励まし合ったりしながら練習する姿も見られました。 最初に計測したタイムと最後に計測したタイムを比べると、大きな伸びが見られ、子供たちはバトンパスの大切さを実感できたようです。また、自分のチームだけでなく、他のチームの友達にも、声援を送っている姿が見られ、とても素晴らしかったです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 18:54:53 +0900</pubDate>
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            <title>【全校】運動会</title>
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            <description><![CDATA[5月16日（土）に運動会を行いました。 今年は、1年生から4年生までは各学年、５・６年生は合同で表現を行いました。どの学年も一生懸命練習してきた成果を十分に発揮することができました。 団体競技では、低学年は玉入れ、中学年はバランス・パス、高学年は４方向綱引きを行いました。勝ち負け関係なく、一人一人が全力で取り組む姿がとても素敵でした。 紅白対抗男女混合リレーでは、みんなの思いをバトンで繋ぎ、高学年として頼もしい姿を見ることができました。 開会式では、1年生による児童代表の言葉があり、閉会式では、6年生による児童代表の言葉がありました。自分の目標や思いを大きな声で堂々と述べることができました。 また、５・６年生は運動会がスムーズに進むように、係活動にも積極的に取り組んでくれました。 この運動会を通して、協力することのよさや最後まで諦めずに取り組むことの大切さを学ぶことができたと感じています。 当日に至るまでの体調の管理など、保護者の皆様には多くのご協力をいただき、ありがとうございました。地域の皆様におかれましては、朝早くから音楽や声援などご迷惑をおかけいたしました。 最後に運動会の挙行にあたり、多大なるご尽力をいただきましたＰＴＡ会長をはじめとする役員の皆様、お手伝いいただいた保護者の皆様、全ての関係者の皆様に、心より御礼申し上げます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 18:54:15 +0900</pubDate>
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            <title>４年生『絵の具で遊ぼう』</title>
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            <description><![CDATA[４年生は、身の回りのものを使って、絵の具で思い思いに描く体験をしました。普段は、筆を使って描くことが多いのですが、今回は、ビー玉やストローなど身近にあるものを使って自由に描きました。 『いつもとは違う使い方をするだけで、なんだかワクワクするね♪』『ビー玉を使って、絵が描けるなんてスゴイ！！』など、友達と発見した技の披露をし合ったり、作品を見せ合ったりしながら、絵の具で楽しく遊ぶことができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 18:28:39 +0900</pubDate>
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            <title>【第5学年】玉どめに挑戦！</title>
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            <description><![CDATA[家庭科で、たくさんの人が楽しみにしていた初めての裁縫の時間。今回は玉どめに挑戦しました。最初は指を滑らすことに苦戦をしていましたが、友達同士で助け合ったり、何度も繰り返し練習したりする中で、できるようになった子が増えてきました！ 次は、並縫いに挑戦します！]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 14:03:14 +0900</pubDate>
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            <title>アゲハチョウの旅立ち</title>
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            <description><![CDATA[3年生の理科「こん虫の育ち方」の学習で、大切に育ててきたアゲハチョウ。 今朝、3匹いたさなぎのうちの1匹が、ついにきれいな成虫になりました！虫かごの中で美しい羽を広げる姿に、朝からみんなで感動。 最後は運動場に集まり、「元気でね！」「バイバイ！」と声をかけながら、青空へ優しく放ちました。ひらひらと飛んでいく姿を、子どもたちは名残惜しそうに見つめていました。命の育ちを実感できた、感動の瞬間でした。残りの2匹も無事に羽化できるよう、これからも温かく見守っていきます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 14:02:28 +0900</pubDate>
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            <title>５年生『でこぼこの絵』Part.2</title>
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            <description><![CDATA[前回の授業で、色々な質感の素材を台紙に貼り固め作った凸凹の画用紙の上に、思い思いに絵の具やパステル、ポスターカラーで色をつけていきました。 一人ひとりの心の中が表れているようで、どれもステキな作品に仕上がりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 16:52:09 +0900</pubDate>
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            <title>２年生『こすって ひろげて』</title>
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            <description><![CDATA[２年生は、切り取った型紙にクレヨンで色を付け、ぼかし遊びを楽しみました。 こすって広げて生まれた幻想的な情景に、みんな歓声をあげていました。コツを掴んできた児童は、型紙を少しずつずらして連続した模様にしたり，虹色になるようにぼかしたり、自分なりに工夫しながら夢中になって描いていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 16:22:00 +0900</pubDate>
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            <title>３年生『絵の具と水のハーモニー』</title>
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            <description><![CDATA[３年生は、絵の具の使い方を学習しました。水の量や筆の形、描き方などを色々試す中で、子供たちは様々な発見をしていました。 「エメラルドグリーンみたいな色ができたよ！」「白い絵の具を混ぜたらパステルカラーになったよ」など、パレットいっぱいに広がった絵の具の色を友達と見せ合いながら、画用紙いっぱいに線や点を描いて楽しむ姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 21:14:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生『心のもよう』</title>
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            <description><![CDATA[『いろいろな気持ちを色や形で表現したら、どんな感じになるのかな？？』そんな想いを心にもちながら、真っ白な画用紙を６年生は見つめていました。 鉛筆やクレパス、コンテ、水彩絵の具、色鉛筆、ペンなどを使って、自分の表したい気持ちに合う描画材や技法を選び、真剣に取り組んでいました。最初は、目に見えない気持ちを表現するので戸惑う様子も見られましたが、時間が経つと共に心が解放されたのか、楽しそうに描く姿がたくさん見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 21:01:00 +0900</pubDate>
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            <title>５年生『でこぼこ広場』</title>
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            <description><![CDATA[５年生は、図工室にある様々な素材をボール紙に貼り付け、＜でこぼこの画用紙＞をつくりました。 いつも描画する時に使っている、平らで四角い画用紙とは違い、凸凹がたくさんある画面にワクワクした様子の５年生。次回は、アクリル絵の具で着色します。どのような作品が生まれるのか楽しみです♪]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 20:44:00 +0900</pubDate>
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            <title>【第5学年】お米プロジェクト第1弾</title>
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            <description><![CDATA[5年生は、5月28日にパルシステムからゲストティーチャーをお招きし、稲を植える体験をしました。お米の生産地や自給率などの学習をし、実際に土を耕し、稲を植えるという貴重な体験。子供たちは、土を耕すのに苦戦をしたり、稲を植える間隔を慎重に測ったりと一生懸命に取り組んでいました。これからきちんと成長していくように、日々のお世話をみんなで頑張っていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 11:13:37 +0900</pubDate>
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            <title>【全校】体力テスト</title>
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            <description><![CDATA[5月27日に、体力テストを行いました。 一人一人が自分の自己ベストを目指し、全力で取り組む姿が見られました。また、5年生は種目について各学年の記録を、6年生は1～3年生の誘導、お世話を行いました。5，6年生の仕事ぶりは大変立派で、優しく誘導したり、トイレや水飲みの声掛けをしたりする姿が見られました。 結果を受けて、学校全体で課題を共有し、体育などの時間などを通して、体力向上に励んでいきます！]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 11:13:22 +0900</pubDate>
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            <title>【第5学年】調理実習</title>
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            <description><![CDATA[5年生は、初めての調理実習を行いました。ほうれん草は、1株ずつ丁寧に茹で、ジャガイモは1人1個ずつ皮むきに挑戦しました。安全に気を付けながら、一生懸命作った料理は、とてもおいしく仕上がりました。また、先生たちにも料理を振る舞い、校長先生からも「おいしい！」という言葉をいただきました。ぜひ、ご家庭でも作ってくれることと思います。]]></description>
            <pubDate>Sat, 16 May 2026 14:38:49 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　下谷神社豆まき</title>
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            <description><![CDATA[4年生は、2学期に社会科で学習した「年中行事」の一つである下谷神社の豆まきに参加しました。運営する側も参加する側も様々な年代の人が関わっていることに気付き、さらに地域に愛着が湧きました。受け継がれてきた年中行事の意味や大切さを実感する貴重な機会でした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 17:10:10 +0900</pubDate>
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            <title>６年生を送る会</title>
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            <description><![CDATA[２月２６日（木）に６年生を送る会を行いました。５年生の運営代表委員の児童が中心になって計画を立て、送る会を進めました。全校で、６年生や平成小学校に関係するクイズを楽しみました。名残惜しいですが６年生もあと少しで卒業です。中学校に行っても頑張ってほしいです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 17:09:52 +0900</pubDate>
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            <title>5年生　TRY！5！会　～運動会編～</title>
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            <description><![CDATA[5年生は、運動会に向けて実行委員会を中心に『TRY！5！会』を行ってきました。「どうしたらもっと良くなるのか」をみんなで考え、実行に移す姿から、5年生のたくましい成長を感じています。ダンスのソロパートも、子供たち自身で考えました。「目的に合った動きは何なのか」を、とことん話し合いながら、練習を重ねています。当日、お楽しみにしてください！]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 17:07:53 +0900</pubDate>
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            <title>６年生『むし歯予防のポスター』</title>
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            <description><![CDATA[６年生は、＜歯と口の健康に関する絵・ポスター展＞に出品する作品づくりに取り組みました。歯の健康を守ることをテーマにデザインやキャッチコピーを考えて、丁寧に描くことができました。 平成小学校のみんなも、しっかり歯磨きをして、むし歯ゼロでハッピースマイルを目指しましょう☺]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:57:27 +0900</pubDate>
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            <title>４年生『フェアリーズをつくろう♪』</title>
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            <description><![CDATA[４年生は、おうちで必要のなくなったお菓子や飲み物等の紙製パッケージを使って、作品づくりに挑戦しました。 パッケージの色や、印刷されたマークやバーコードなど形に注目して、ハサミで丁寧に切り取り可愛い妖精を完成させました。どの妖精もとてもステキで、いまにも動き出しそうでした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:40:51 +0900</pubDate>
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            <title>４年生『手から・・・ぱっ！！』</title>
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            <description><![CDATA[４年生は、自分の手を観察して、マジックペンで丁寧に描きました。普段は、なかなか自分の手をじっくり見つめることがなかったようで、自分の手を描きながらイロイロと発見したり、驚いたりする様子が見られました。 手を描き終わった後、『描いた手から何が＜ぱっ！！＞と出てきたら楽しいかなぁ～？』と考えて、それぞれが思い付いた＜楽しいもの＞を描き加えていきました。楽しいものだけでなく、可愛いもの・驚きなもの・ドキドキするもの、とてもステキな作品たちが完成しました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 19:56:51 +0900</pubDate>
            <guide>134832662@https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134832662?tm=20260417195623</guide>
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            <title>２年生『なにに見えるかな？』</title>
            <link>https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134832579?tm=20260417193809</link>
            <description><![CDATA[２年生は、白画用紙をはさみを使って、丁寧に切り分けました。１０ピースほどに切り分けられた紙を机上に並べて、パズル遊びをしました。パズル遊びを楽しんだ後は、切った紙の形に合わせて、色や模様を色鉛筆で描きました。 「切った紙の形が、家みたいだよ！」「わたしの紙は、猫の形をしているよ♪」など、お友達と作品を紹介し合いながら、作品づくりを愉しみました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 19:38:09 +0900</pubDate>
            <guide>134832579@https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134832579?tm=20260417193809</guide>
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            <title>３年生『プログラムの絵を描こう！！』</title>
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            <description><![CDATA[３年生は、運動会プログラムのイラストを描きました。教室の中で走るポーズをしてみたり、玉入れをする様子を真似してみたり、手や足の動き、目線のことまでよく考えながら描いていました。 「今年は、赤組と白組のどちらが勝つのかなぁ～？？」と呟きながら、力強い姿を絵で表現することができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 19:36:55 +0900</pubDate>
            <guide>134832603@https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134832603?tm=20260417193626</guide>
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            <title>跳び箱教室</title>
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            <description><![CDATA[３年生は、１月２０日（火）に、体育館で、東京未来大学の永井先生をお招きして「跳び箱教室」を行いました。永井先生には、開脚跳びを跳ぶ時にどこに手を着くか、どこを見ればよいかなど、跳ぶために必要な動きを一つ一つ丁寧に指導していただきました。&nbsp;多くの人にとって、大人になってから跳び箱そのものを跳ぶことはあまりないのですが、跳び箱運動を通じて培った適切にバランス感覚や瞬発力、筋力は子供たちにとって一生の財産です。今回の経験を、今後の体育の授業や日常の生活に活かしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 17:17:00 +0900</pubDate>
            <guide>134283396@https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134283396?tm=20260121172359</guide>
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            <title>終業式　上野警察の方より「冬休み中の交通安全指導」</title>
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            <description><![CDATA[１２月２５日（木）に終業式が挙行されました。児童には、二学期を振り返るとともに、年末年始には、家族の時間を大切にしてほしいというメッセージを伝えました。終業式が終わると、上野警察署から、警察官の方と交通安全キャラクターの「うえのまもるん」が本校に来校しました。自転車の乗り方や、不審者への対応の仕方、また、交通ルールについて改めてお話をいただき、安全についての心構えについて、理解を深めました。皆様、良いお年をお迎えください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Dec 2025 16:06:57 +0900</pubDate>
            <guide>134083344@https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134083344?tm=20251226160657</guide>
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            <title>１年生　どんぐりランド開催！</title>
            <link>https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134083342?tm=20251226160334</link>
            <description><![CDATA[12月22日と23日に、１年生は、どんぐりランドを開催しました。22日は２年生、23日は竹町幼稚園のきく組さんを招待しました。「11月の校外学習で拾ったどんぐりをどうするか」というところから、「どんぐりおもちゃを作りたい」、「作ったどんぐりおもちゃで遊びたい」、「２年生ときく組さんを招待したい」と願いをもって学習を進めてきました。作り始めたときは、うまくいかず、何度も作り直したり、友達同士で助け合ったりと試行錯誤しながら作成していきました。どんぐりランド当日は、自分の作ったおもちゃを嬉しそうに紹介する１年生でした。２年生やきく組さんに楽しんでもらえるように、遊び方や説明の仕方を工夫する姿も見られました。２年生からは、「難易度を選べるどんぐりころがしゲームが楽しかった。」きく組さんからは、「もっと遊びたかった。」と嬉しい感想をたくさんもらえて大満足の１年生でした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Dec 2025 16:05:05 +0900</pubDate>
            <guide>134083342@https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134083342?tm=20251226160334</guide>
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            <title>４年生　校外学習</title>
            <link>https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/133893268?tm=20251209183003</link>
            <description><![CDATA[12月9日（金）に、4年生は富田染工芸とミネベアミツミ クロステックミュージアムへ行きました。 富田染工芸では、伝統工芸品である東京染小紋の型付けに挑戦をしました。布にのりをムラなく塗る作業はとても難しく、子供たちは集中して丁寧に取り組んでいました。体験を通して、職人さんの技術や苦労などに気付くことができました。 クロステックミュージアムでは、生活に欠かせないスマートフォンやテレビなど、身の回りの製品には細かい部品がたくさん使われていることを知りました。また、それらの部品は目立たないけれども、重要な働きをしているということにも気付くことができました。ワークショップでは、ハンドスピナー作りをしました。出来上がったもので遊んでみると、細かい部品を取り付けただけなのに、とてもよく回ることに感動していました。 2学期最後の校外学習。バスでの過ごし方や挨拶、態度など、一人一人が気を付けて行動することができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Dec 2025 15:30:26 +0900</pubDate>
            <guide>133893268@https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/133893268?tm=20251209183003</guide>
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            <title>4年生　チャレンジ走</title>
            <link>https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134030845?tm=20251226152505</link>
            <description><![CDATA[&nbsp; 4年生は15日（月）、体育の時間にチャレンジ走の記録を行いました。 めあては、4分間走り続けること。体育の時間や休み時間にたくさん練習をしたことで、自分が長く走れるペースを把握し、調整しながら走れるようになりました。 また、2年生の記録を取るお手伝いもしました。「自分のペースでいいよ」「呼吸して」などと、お互い励ましの声掛けや温かい声援が多く聞こえてきました。 3学期は短なわに取り組みます。体力を向上させながら、新しい技にも果敢に挑戦してもらいたいと、期待しています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Dec 2025 15:25:05 +0900</pubDate>
            <guide>134030845@https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/134030845?tm=20251226152505</guide>
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            <title>4年生　デフリンピック観戦</title>
            <link>https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/133580327?tm=20251117182653</link>
            <description><![CDATA[4年生は17日（月）、京王アリーナにてデフリンピック・バドミントン競技の観戦を行いました。&nbsp; 子どもたちは、サインエールや応援ボードを使って一生懸命応援していましたが、試合が白熱するあまり、思わず声が出てしまう場面もありました。「思わず声で応援しちゃった。」「耳が聞こえないとは思えないくらい、すごいラリーだった。」「感動した。これから、誰もが仲良く同じように生活できるように、共生社会について考えていきたい。」&nbsp;といった振り返りが多くありました。今回の観戦は、今後の総合的な学習の時間を深めるうえで、大変貴重な経験となりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 25 Nov 2025 17:40:44 +0900</pubDate>
            <guide>133580327@https://www.taito.ed.jp/1310213/weblog/133580327?tm=20251117182653</guide>
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