4年生、5年生、6年生は、台東区「総合学力調査」を行いました。見直しをしている子、じっくり問題に向かい合っている子と真剣に問題に向かい合っている子が多かった印象でした。テストは、自分の力を知るための物差しでもありますが、その分かったことを基に学習計画を立てることもできます。得意な分野は伸ばし、苦手な分野はもう一度復習するように子供たちに声を掛けていきます。更に、田原小学校では、学力テストの結果を分析し、授業改善に役立てていきます。