昼食の後は、２組は日光だいや川公園にあるだいや体験館に来ています。
東照宮の10分の1の精巧な模型が展示され、子供たちはワークシートを使って学習しています。
最終日の東照宮見学がさらに楽しみになりました。

大谷景観公園でお昼ごはんです。
おうちの方からのメッセージカードを見付け、喜ぶ子供たちの姿が。
ありがとうございました！
天気は今のところ大丈夫です。

大谷資料館見学です。
中はひんやり、幻想的な雰囲気です。
子供たちも、興味津々です。

予定どおり、大谷資料館に到着しました。
これから、行動班で見学です。

羽生PAでトイレ休憩です。

待ちに待った日光林間学園です。
出発式の様子や子供達の表情から、この日をずっと楽しみにしていたことがわかります。

8時38分、いよいよ出発です。

日光林間学園出発式、子供たちが楽しみにしている様子が伝わる会でした。

校外学習でTGGに行きました。

エージェントの先生とゲームをしたり、日常の生活の様々な場面で英語を話したりと、1日みっちりと外国語を学習しました。

子供たちに話を聞くと「英語の世界に入りこんで、楽しく学習ができました。」「聞き取れない英語もありましたが、新しく知った英語もありました。」「エージェントの先生と楽しく英語を話せました。」とたくさん学びがありました。

学んだことを学校でも生かしていけるといいですね。

準備してきた1年生への読み聞かせ行いました。

交流の回数も重ねてきたため、少しずつ絆ができてきました。

帰ってきた6年生に話を聞くと、
「1年生が喜んでくれて嬉しかったです。」
「拍手をしてもらっていい気分でした。」
「練習してきたけどいざ読むと緊張しました。」
「読み聞かせって意外と難しいんですね。」
と学びの大収穫でした。

さりげない姿ですが、友達が発表している際にも、入念に練習をしている子の姿もありました。
楽しいだけでなく、真剣に取り組んでいることが伝わってきました。

緊急事態は6年生にお任せください。
優秀なスタッフが安全に机を運びます。

6年生はとても頼りになります。

約2年ぶりの水泳検定を行いました。

前回の検定は、3年生の時だったのですね……。
2年間の成長を存分に発揮しました。
昔は水が怖かった、、、、と話していた子も、見違えるように泳いでいました。

フォームを意識する子。距離を意識する子。タイムを意識する子。一人一人の目標は違いますが、見学者も含め、全員が仲間を応援していて、とてもいい雰囲気でした。

5年生の時に出来なかった内容を扱い、調理実習を行いました。

ガスコンロの使い方を確認し、火の扱いに気をつけながらお茶を入れました。

ちょうどいい温度、濃さなど、好みのお茶になるように工夫していました。

せっかくだから、、、とお茶を先生方に飲んでいただきました。

前回の調理実習もあってか、今回はとても手際が良かったです。

今回のさくらんぼ活動では、1年生に絵本の読み聞かせを行います。

1年生が楽しめる本をじっくり選び、入念に練習をして準備を行いました。

楽しんでくれるといいな！
1年生のために全力準備中です。

書写では「湖」を学習しました。

漢字にすると1文字ですが、3つの部分に分かれていて、
バランスを取るのがとても難しい漢字です。

心を落ち着かせ、集中して学習に取り組みました。

縦割り班の代表として6年生が七夕飾りを笹につけました。

各学年が作った飾りを大切につけていました。

なかよし広場が七夕仕様になるのが楽しみです。

6年生は今年度、自分たちで一つ体力テストの種目を決め、記録の向上に向けて取り組んできました。

また、「お助けも行います！」と自主的に意気込む姿もあったことから、各学年の手伝いもやらせてもらいました。

一緒にシャトルランを走ることや、直接種目のポイントを教えることで、最高記録を更新している児童もいました。

「話を聞いてもらうのってこんなに大変なんだ。」
「自分にとって当たり前のことだけど、相手に教えるのは難しいな。」
と、6年生側にも学ぶことがたくさんあったようです。

外国語の授業の様子です。

タブレット端末にあるデジタル教科書か、紙の教科書か。

自分で使いやすい方を選択し、学習に取り組んでいます。

なかよし広場に1、2年生の絵が飾られました。

「1年生の僕より上手だな！」「こんな角度で描けるのがすごい！」
と純粋に絵を称賛していました。

視力検査が行われました。

なぜか6年生は「視力検査はまだですか？」とずっと検査を楽しみにしていました。

なぜなのでしょうね。