今回は、3年生で研究授業が行われました。
総合的な学習の時間「高齢者理解」をテーマに、
高齢者施設の方との交流会の計画を立てました。

コロナ禍で行うという難しい条件のなか、
互いに仲良くなるためには、どんなことができるかをグループで話し合って考えました。

毎年石浜小学校では、１２月、朝の時間に持久走をしています。

１・２年生はトラックを
３・４年生はトラックの外側を
５・６年生は学校の周囲を
それぞれ、自分が決めた目標にむけて走っています。

今年度は、感染症対策のために、
１・３・５年生と２・４・６年生と、日程を分けて分散で実施しています。

健康増進のきっかけになればと思います。

家庭科の学習の一環で、東大みかん愛好会の方によるくだもの出前授業がありました。

1日にみかん2個分の果物をたべるとよいことや、皮も活用できること、くだものの消費量は75％も減少しているなど、果物に関する様々な知識を教えていただきました。

今日は、地震を想定した避難訓練がありました。
１・３・５年生は、校庭避難の予定でしたが、
雨天のため、全学年廊下避難の形式をとりました。

どの学年も訓練を繰り返すことで「お・か・し・も」の約束を守ることが定着し、1人1人が意識して訓練に参加する様子が見られました。

12月３・４・５の3日間にわたり、浜っ子発表会が行われました。
できることが限られている中、それぞれの学年らしさを十分に発揮した
演劇を披露することができました。

また、浜っ子発表会を通して、達成感を得た児童も多くいたようで、
「次の浜っ子発表会では、今回よりももっと上手に演じたい」と
次への目標も持っている様子も見られました。

東京ガスの方をゲストティーチャーにお迎えして、
地産地消、食材や水を大切に使う調理の仕方、エネルギーを効率的に使う大切さなど、環境のことを考えた
「エコクッキング」の学習を５年生、６年生が行いました。

今回は感染症対策のため、実際の調理はできませんでしたが、
学んだことを生かして、今後の家庭生活で生かせるといいですね。

来週は浜っ子発表会です。
各学年、体育館の舞台で練習をしています。

衣装に着替えたり、スポットライトを使ったり、
本番さながらに、通し練習をしています。

まだまだ、改善の余地あり！！
来週もがんばります！

ユニセフ募金を朝の登校の際に行いました。
募金で、世界の子どもたちが、少しでも平和に過ごすことができるといいですね。

たくさんの募金ありがとうございました！！

３年生の理科の学習では、
太陽の動き方などの学習をしています。

今日は、太陽の観察には絶好の快晴！
遮光板を使って観察しました。

太陽は思っていたより小さい！！

と感じた子が多かったです。

今日の校内研究は、５年生の総合の学習の時間です。
Ｓｃｉｅｔｙ５．０の未来の社会のことを考えて、
インターネットでの人権についての学習です。

今日の学習では、
友達に声をかけられたり、メールをもらったりするときに、
どんなことを感じるのかを考えました。

人によって、受け取り方や感じ方が違うことに気付き、
コミュニケショーンをとるときには、より気を付けて言葉を選ばなければならないことを理解していました。

今日は、ユニセフ集会がありました。
代表委員が、各学年のオープンスペースなどで、
ユニセフの活動や世界の困っているこどもたちのことを教えてくれました。

わたしたちの募金が、役にたつといいですね。

きょうはたてわり班で、いつも使っている教室のそうじをしました。
いつもは同学年でしていますが、きょうは学年ごとに役割分担して、協力してそうじをしました。

高学年は、しっかり指示をだしたり、
教えたりすることができていました。

本日は、地震を想定した避難訓練を行いました。
これまで、今年度は、
感染症予防の観点から廊下への避難をしていましたが、
今回は、２・４・６年生は校庭に避難しました。

今年度初めて、避難経路を通っての避難でした。
「お・か・し・も」の注意点を意識しながら、避難することができていました。

１・３・５年生も、しっかりと避難行動をとって、
廊下に避難することができました。

６年生の家庭科の学習で調理実習を行いました。
卵を使った料理ということで、
卵焼きづくりばどににチャレンジしました。

浜っ子発表会が１２月に行われます。

感染症対策のため、いつもより距離をとるなど、
工夫して開催する予定です。

各学年で、少しずつ練習が始まりました。
写真は３年生の練習風景です。

場面の状況に応じて、どんな動きをしたらいいか、
グループで相談しながら練習しています。

今日は、たてわり班活動がありました。

朝の時間は、各教室に集まって、
集会委員が撮影したジェスチャーゲームに取り組みました。

お昼の時間は、
高学年が低学年に読み聞かせをしました。

低学年にはどんな本が楽しく読めるか関挙げながら選んだ本です。
口調も優しく、ていねいに読む姿がみられました。

石浜小学校では、
教職員の人権感覚を磨き、授業力の向上を目指して、校内研究という教員の学び合いを行っています。

今日は、１年１組の授業でした。
国語科で「おうちの人に石浜小のすきなことろを紹介する」
というテーマで話し合い活動を行いました。

話し合いをつなげたり、ひろげたりすつために、
「しつもんする」「うけとめる」「くりかえす」など、
「話し合いのワザ」を具体的に示して、それを使いながら話し合いました。

明日は就学時健診です。
例年は、来年度の新１年生と一緒に活動する今の５年生(来年度の新６年生)が、
一緒に健診を回りながらお世話をします。

今年度は、感染症対策で一緒に回ることはできませんが、
健診がスムーズに行えるように、会場準備のお手伝いをしました。

今日の７時間目は委員会活動でした。
子供たちが中心になって、
各委員会で１か月の活動の振り返りと、活動計画を立てました。

放送委員会では、
１２月に行われる浜っ子発表会の意気込み、
みんなの歌のリクエスト、
５・６年生の自主学習の紹介、
など、新しい企画、聞いていて楽しくなる企画をみんなで考えていました。

総合的な学習の時間の学習でで、４年生が南千住駅のホームドアの見学に行きました。

視覚障害者の方の安全の守るために、駅ではどんな取り組みをしているのか、
駅員さんに話を聞いたり、ホームを見たりしてきました。