速く走るためのフォームや練習方法などを学びました。
寒い中、みんな元気に走っていました。
最後にアスリートの方と競走し、一流のすごさを体験しました。

全員の課題が終わったため、南先生が給食のマナーについて教えてくれました。南先生は高学年の家庭科も指導しています。

「ここには何を置くでしょう？ご飯？汁物？」など楽しいクイズで給食のマナーについて教えてくださいました。子どもたちも沢山手を挙げ楽しんで学習しました。

上野小では日々の給食を中心に食育についても指導しています。

音楽室で2回目の学習を行いました。

今回は3つの挿絵の様子を思い浮かべながら音楽を作る活動を行いました。

「星の数が増えるから楽器の数も増えるね！」「ここでは流れ星の音を入れようよ！」音を鳴らして試しながら活動していました。

今回は藤本先生にトーンチャイムの使い方も教えてもらいました。星空の様子にピッタリの楽器ですね。

来週、各クラスとも音楽室で発表会を行います。
完成が楽しみです。

書き初めの学習が始まっています。

一文字一文字を確認して丁寧に描くように伝えています。昨日の自分より一文字でも成長があるといいですね。

書き初めは冬休みの課題でも出す予定です。
授業の中で書いた清書の中から1点を選び、校内の作品展で展示します。

コツコツ頑張りましょう！

前に作った掲示物を使いながら

その国について調べたことを発表しました

クイズなどを交えて　工夫して発表しました

今日の果物は紅マドンナでした。
普段のみかんやオレンジもおいしいですが、
紅マドンナは格段においしいです！！
ゼリーのような食感と濃厚な果汁が特徴です。

放送による集会でした

集会委員の代表児童が

オリンピック・パラリンピックに関する3択問題を4問出題してくれました

なるほど！そうなんだ！という内容で

全校で楽しむことができました

今回は「はるなつあきふゆ」の歌を学習しました。

「ふわり」「ざぶん」「ちょろり」など季節ごとに出てくる言葉からイメージを膨らませて歌いました。

「あったかい感じ！」「優しい感じ！」「静かな感じ！」子供たちからは色々な考えが出てきました。

自然と体が揺れ、楽しそうに歌う姿が沢山ありました。

国語では手紙の学習の１つとして年賀状を書きました。

気持ちを込めて新年の挨拶や学校での出来事を書いていました。

相手に届くのが楽しみですね。

今週も張り切って活動しています。

いよいよ1年生の当番も残りわずかとなりました。

元気に頑張っていきましょう！

12月も半ばを超えて　新しい年の足音が少しずつ聞こえてくるようです

書初めの練習を積み重ねて　新年に披露できるよう　頑張っていました

今日も　調べたことをまとめて掲示物にしています

写真や文章などで　見やすくまとめようと　工夫していました

生活では「ひとりでできるよ」の学習を行っています。

今回は自分の生活を「起きてから学校に行くまで」と「学校から帰ってきてから寝るまで」に分けて、自分の生活を振り返りました。

友達と比べてみると「やってることは同じだけど順番が違う。」「全く同じ人はいなかった。」など、一人一人生活の仕方が違うことに気が付いたようです。

校内のキャラクターを探して

ある言葉にします

上ビエちゃんはどこにいるかな？

どんな言葉が表れるかな？

今日の南蛮漬けは、今が旬の大根やかぶを使っています。
冬の大根は甘みが増すので、サラダなどにもオススメです。
お家でも旬を意識して食材を選んでみてはいかがでしょうか。

　今日の二食サンドは、シュガーバターとチョコレートソースでした！
甘いものは、やはり子供たちにも人気であっという間に
食べ終わっていたようです。

2学期最後の縦割り班遊び

異学年による大切な関わり合いの時間です

どの班も　6年生がリーダーシップを発揮して

楽しい時間を過ごすことができました

環境委員会が屋上で育てていた野菜を収穫しました。ラディッシュと小松菜です。
子供たちは喜んで収穫していました。
持ち帰った野菜は、どんな料理に使われるでしょう。どういうふうにして食べるとおいしいのか、みんな興味津々でした。

今年の文字は『元気な子』です。
今回は半紙に一文字ずつ練習しました。
次回、長い半紙に練習していきます。

音楽では「がっきとなかよくなろう」の学習を行いました。

今回は「シンコペーテッドクロック」の曲に合わせてウッドブロックを叩き鑑賞活動を楽しみました。

音楽に合わせて自然に体が動く児童もいました。

歌ったり、演奏したり、鑑賞したりと様々な学習活動を楽しんできました。いよいよ音楽もまとめに入っていきます。楽しく学習できるといいですね。