石浜小学校の情報を随時更新中!

11月20日(月)

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【今日の献立】
・牛乳
・ごはん
・豚肉と生揚げのみそ炒め
・生姜和え

11月17日(金)

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【今日の献立】
・牛乳
・ごはん
・れんこんハンバーグ
・じゃこ入りおひたし
・なめこ汁

11月16日(木)

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【今日の献立】
・牛乳
・鮭のクリームスパゲティ
・シーザーサラダ
・果物(みかん)

11月15日(水)

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【今日の献立】
・牛乳
・ビスキュイパン
・シーフードサラダ
・コーンシチュー

11月14日(火)

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【今日の献立】
・牛乳
・大豆入りツナごはん
・五色卵焼き
・ごま酢和え
・すまし汁

11月13日(月)

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【今日の献立】
・牛乳
・ごはん
・大根と春雨の辛味煮
・おひたし
・焼き芋

11月10日(金)

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【今日の献立】
・牛乳
・カレーピラフきのこソース
・野菜サラダ
・果物(みかん)

11月9日 2年生 生活

 浅草で人力車を作っている方がいらしてくださり、人力車体験をしました。

 人力車の歴史について教えていただいたり、実はCMに少し出ている話をしていただいたりした後、人力車を引かせていただいたり、乗らせていただいたりしました。

 どちらのクラスも、「もっと引きたい!」「もう一度乗りたい!」と大盛り上がりでした。

 お手伝いいただきました地域の皆様、ありがとうございました。

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11月8日 6年生 総合的な学習の時間

 6年生で、「起業家セミナー」を行いました。

 「現実と仮想をつなぐ世界一のサービスを創る」を企業理念としていらっしゃる区内に会社を持つCEOの方がいらしてくださり、ご自身のこれまでの生き方や、なぜ起業したかなどを話してくださいました。

 6年生の振り返りでは、「相手の意見に納得するのも大切だけど、自分の意見を大切に」や「自分で決めることが大切」、「辛い経験があってもあきらめないところがすごい」など、これまでの人生経験に共感する言葉が数多く出ました。
 
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11月9日(木)

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【今日の献立】
・牛乳
・焼きそば
・スパイシーポテトビーンズ
・五目スープ

11月8日(水)

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【今日の献立】
・牛乳
・鮭と小松菜のチャーハン
・ビーフンスープ
・ココアケーキ

11月6日 持久走大会に向けて

 6日(月)〜17日(金)は、持久走週間です。

 中休みの時間に、奇数学年・偶数学年が1日交代で校庭を走ります。

 全校朝会では校長先生から、「走ることが得意な子も苦手な子も、走る楽しさが味わえるように、自分に合ったペースで自分に合った距離が走れるようにしよう」という話がありました。

 また、運動委員会からは、「持久走は、体力が向上したり、気持ちがリラックスしたりする効果があります。」との話もありました。

 自分のめあてをもって取り組むことで、生涯スポーツにつながるきっかけになればよいなと思います。
 ご家庭でも、励ましのお声かけをいただけると幸いです。

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11月7日(火)

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【今日の献立】
・牛乳
・親子丼
・おろしポン酢和え
・大豆の磯辺揚げ

11月6日(月)

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【今日の献立】
・牛乳
・ビーンズバーガー
・千切りポテトサラダ
・野菜スープ

10月31日 研究発表会

 東京都教育委員会 人権尊重教育推進校として、研究発表会を行いました。

 当日は、区内・区外問わず、約200名の方が石浜小学校の学習の様子を見にいらしてくださいました。

 少し緊張している様子の子もいましたが、どの子も一生懸命学習に取り組む姿が印象的でした。

 今後も、本校の三つの人権教育目標である
 「自分を大切にする子」
 「人を大切にする子」
 「互いの違いを尊重する子」
 を大切に、日々取り組んでいきます。

 お手伝いいただきました保護者の皆様、励ましのお声かけいただきました保護者・地域の皆様、ありがとうございました。

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11月2日(木)

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【今日の献立】
・牛乳
・わかめごはん
・菊花蒸し
・切干大根の煮物
・かきたま汁

11月1日(水)

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【今日の献立】
・牛乳
・焼き豚チャーハン
・バンサンスー
・豆腐と青菜のスープ

10月31日(火)

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【今日の献立】
・ジョア
・トースト
・コールスローサラダ
・ポークシチュー

10月30日(月)

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【今日の献立】
・牛乳
・スープスパゲティ
・じゃこサラダ
・パンプキンケーキ

10月27日 5年生 国語

 「漢字の読み方と使い方」について学習しました。

 「明後日」と「説明会」、「正直」と「直接」など、同じ「明」や「直」という漢字であっても、違う読み方をもつものがあることを確認し、漢字熟語クイズに取り組みました。

 本→□
 大→□
 □→人
 □→案

 □を中心に、前後左右から矢印の出ている問題です。
 □には、同じ漢字が入ります。

 一人では難しい問題も、友達と一緒に考えることで、楽しく解くことができました。

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