区展の書写の展示の様子はこちらです。

昨日、作品の搬入、展示作業が済みました。
上野小の展示の様子と都展の図工の展示の様子をアップしました。
お時間がありましたら、東京都美術館に足を運んでください。

３年生は、「のこぎりひいてザクザクザク」を行いました。
斜めに切ったり、三角の切り込みを入れたり楽しんで木材を切りました。
切ったパーツは、思い思いにボンドやくぎでつないでいきます。

「ほって表す不思議な〇〇」
4年生は、板に下描きをしないで、彫刻刀で彫り進め、版で表したいものを描いています。
どんな不思議な世界になるのでしょうか。楽しみです。

10月からスタートした体力向上の取組「全校長縄」が盛り上がりを見せています。
全校長縄は、３分間の中で合計して何回８の字跳びができるか競い合います。

相手との競い合いだけでなく、自分たちの記録との競い合いもめあてに活動しています。

当初は10月の１か月間だけ取り組む予定だった全校長縄ですが、子供たちの様子や要望もあり、２学期いっぱい続けることとなりました。

４年生のあるクラスでは１回目が54回だったものの今では195回跳べるまで成長しました。
今の最高記録は６年生の280回です。

下学年はお兄さん、お姉さんの姿を見てコツや素晴らしさを見つけていました。
見つけたコツを参考に、２年生のあるクラスでは100回を超える記録も出し、学校全体で取り組む効果が表れています。

６年生は下学年のサポートも行っています。

３学期には、各自で磨いてきたことをもとに、縦割り班で長縄の活動を行う予定です。

　11月9日に、「カラフルねん土でつくろう」を行いました。
　それぞれが白い紙粘土に絵の具を混ぜ込んで、好きな色に変えて制作していました。
　家で使えて、見てるだけで楽しい気持ちになる作品になることを期待しています。

　11月1日に、「私はデザイナー」（工作）を行いました。身近で使える小物入れを作ります。アイデアスケッチ、模型作りの後、のこぎりを使う練習をしました。3種類ののこぎりの特徴を理解して、自分の使いやすい道具を見つけられたことでしょう。

　10月31日の図工で、スチレン板を好きなものの形に切り抜き、版画で文字のない絵本づくりをしました。手をいろいろな色に染めながら、手づくりのスタンプを夢中で押す姿が見られました。絵本の完成が楽しみです。

USJの見どころをお伝えします。

１年生のダンスは、ハワイアン風。
カラフルな衣装を着て、陽気なハワイアン音楽に合わせ
リズミカルに、元気に踊ります。
（画像をよく御覧いただくと、観覧していた６年生まで
　見よう見まねで踊っている姿が…。ノリのいい６年生!!）

走種目は、かけっこです。
レーンの中をまっすぐ走ることができるよう指導してきました。
現時点では、まっすぐに並べるようにはなりました。
当日、大歓声の中でまっすぐ走れますかどうか、
私たちもドキドキです。

初めてのUSJ。
なにはともあれ、１年生には思う存分楽しんでほしいと思います。

USJでは、4年〜6年の選抜リレーを行います。

高学年の代表児童の力強い走りと磨き上げられたバトンパスをお見せします。

6年生がリーダーで中心はなく、全員がお互いに求め合おうという思いで、
練習を進めています。
時には5年生が主導で話をすることもありました。
もちろん6年生も自分達の経験を生かし、活躍しています。

USJの見どころをお伝えします。

５年生と６年生との交流で、素敵なシーンがありました。

５年生が、USJ当日に向けて、観覧スペースの確認のため
校庭に椅子を並べてみました。
そのとき校庭で練習していたのは、６年生。
５年生は、観覧席から６年生の演技・走競技を見学しました。

「南中ソーラン」を真剣に舞い踊る最上級生の姿。
減速のないバトンパスを追求し、歯を食いしばる最上級生の姿。

それに接した５年生から、最上級生へ賞賛・感謝の言葉が送られました。

ひたむきに取り組む最上級生の姿は、５年生の心に響いたはずです。
来年度の最上級生、５年生の育ちが楽しみです。

USJの見どころをお伝えします。

４年生の走種目は、リレーです。
走るたびに、自然に頭を寄せ合い、振り返りを行っています。
振り返りを生かそうと試走を繰り返し、技が磨き上げられていきます。

「昨日より今日、今日より明日。成長した自分を見せる。」

子供たちの姿が雄弁に語っています。

当日は緊張の極限に達し、失敗してしまうこともあるかもしれません。
それでも、本番を迎えるまでに注いだ情熱は、本物です。
そうした際はなおさら大きな拍手を送ってあげていただきたいと思います。

USJの見どころをお伝えします。

USJ当日のトップバッターは、応援団です。
上野小の子供たち全員がこれまで鍛え上げた成果を発揮できるよう、
みんなにエールを送ります。

声を振り絞る応援団長と、応援団員。
その声に応えて盛り上がる全校児童。
校庭に一体感が生まれました。
みんなで学習するよさが、ここにあります。

「心が大きく揺さぶられたとき、その記憶は深く脳裏に刻まれる。」

本番当日が楽しみです。

USJの見どころをお伝えします。

子供たちの豊かなかかわりが彼らの成長を促す、との考えから、
USJでは、１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生が
学年ペアを組み、団体競技を実施します。

１年生と６年生は、１学期から「サクランボ活動」として、
連携を密にしてきました。（「密に」という言葉を使うのに
ためらいが出るのは、悲しいですね…。）

６年生はリーダーシップを発揮し、ルールを考えたり、練習を
工夫したり…。
１年生は、そんな６年生に憧れを抱き、
「いつか自分も、あんなお兄さん、お姉さんに…」

こうして、子供たちは育っていくのだと思います。

USJ（上野スポーツジャンボリー）まで、あと一週間となりました。
USJの見どころを随時お伝えします。

USJのねらいの一つに、学校教育の成果を見ていただくことがあります。
走竸技では、リレーに取り組む学年があります。
減速のない磨き上げられたバトンパスを御覧いただこうと、
これまでにないほど練習に打ち込む子供たちの姿があります。

画像は、最上級生、６年生の子供たちが真剣に練習に取り組む姿です。

「注いだ努力の分だけ、得られる感動は大きい。」

本番当日が楽しみです。

1年生、6年生が体育館に集まり、音楽朝会を行いました。

他の学年はオンラインでの参加となりましたが、少しずつ本来の朝会が戻ってきました。

綺麗な6年生の歌声とかわいい1年生の歌声が重なり、素敵な音楽が体育館に響きました。

なかよし広場が七夕仕様になりました。

大きな笹には各学級で決めためあてと縦割り班で作った飾りがついています。

子供たちの願い事は学年ごとにまとめられ、吊るしてあります。

朝の時間には1年生の手をひき、なかよし広場を案内する6年生の姿もありました。

人が集まり、季節ごとに姿が変わるなかよし広場は上野小学校の自慢です。

ある学年の水泳学習中の更衣室前の様子です。

そこに子供たちの姿がなくても、靴の揃い方から日々の様子が想像できます。

整っています。

タブレット端末を有効的に活用できるよう、先生たちも勉強中です。

講師の先生をお招きし、学習ソフトの使い方を勉強しました。

子供たちがタブレット端末の活用を学習の中で選択できるようになるよう、先生たちも引き出しを増やしています。

今週は大会で優勝した野球チームと柔道の強化選手に選ばれた児童の表彰が行われました。

学校外でも頑張る姿は素晴らしいですね。