令和2年度、創立31周年を迎えました。

9月22日(木) 5年生 最小公倍数

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 今日は、2と3と4の最小公倍数の求め方を学習しました。
 昨日行った二つの数の最小公倍数の求め方を振り返り、それが生かせるかを考えて取り組みました。算数は「は・か・せ・どん」を使うとよいと子供たちに浸透している様子で、より早く、正確に求められる方法を考えていました。
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