本年度、浅草小学校では、「進んで関わり　学びあう　浅草っ子〜浅草小探究モデルの追究を通して〜」と研究主題を設定し、校内研究を行っています。臨時休業等で、授業を通しての研究ができない時期が続いていましたが、７月２日（木）に１回目の研究授業を行うことができました。
４年生の社会科で、地図の資料から読み取ったことをもとに、東京都の特色をまとめる学習をしました。これまで調べたことを関連させながら自分の考えをまとめるために、４年生は真剣に学習していました。
研究授業で学んだことを、それぞれの授業で活かしていきたいと考えています。