６年生は今、社会科の授業で憲法や政治について学習をしています。
それぞれの人々がもつ多様な願いを実現するため、選挙によって代表者を決める仕組みを学びました。
仕組みだけでなく、１票を投じる責任や情報の取捨選択などを体感するため、架空の候補者や政策を設定し、模擬選挙を行いました。
数年後に訪れる本番のため、選挙管理委員会から本物の投票箱や記載台を借り、会場ややり方もできるだけ本物のようにし、開票結果も本物のようにしました。
児童の振り返りでは、「今の問題だけでなく、先のことも考えてくれる人がいい」「この公約をなるべく実現してほしいけど、本当にやってくれるのかはわからない」「選挙ポスターだけだと情報が足りない」など、よく考え実感のこもった感想が集まりました。