■１月１９日（木）
　３階、２年生の教室では「国語」。
　本時の目標は「漢詩の特徴を捉えよう」です。担当の先生が、まずは教科書の本文を読み上げていきます。生徒の皆さんもしっかり読めるように、集中していました。
　隣の教室では「英語」。
　プリントに書かれた複数の英文をヒントに、一体、何のことを示しているのかを当てるという取組です。「かぼちゃ」「ペースト」「プレッシャー」・・・私もわかりませんでしたが、答えは何だったのでしょう？
　４階です。１年生の皆さんが「国語」の時間を使って「百人一首」に取り組んでいました。来週の２６日（木）に、１・２年生の「百人一首大会」が予定されていますからね。頑張ってください！