■２月１日（水）
　２階、３年生の教室です。
　「理科」ですね。「食物連鎖」についての学習のようです。
　電子黒板には「モズ」が「ハト」を捕食している映像が流れていました。「食べる・食べられる」という関係による生物どうしのつながり・・・「食物連鎖」ですね。
　隣の教室内に流れる「英語の対話文」。
　そうです。都立高校入試に向けた「リスニングテスト」の取組です。
　１００点満点のうち２０点分を占めていますからね。とても重要な部分です。
　ちなみに、こちらは令和４年度入試における「リスニングテスト台本」の一部です。これが、かなりのスピードで読まれるんですよねぇ。日頃の取組がカギになりますね。