■５月７日（木）
　今朝、いつもと同じ時間の電車に乗って学校へ。連休前の平日と比べて、通勤客がちょっと多かったように感じました。
　さて、来週の１３日（水）〜１５日（金）に連絡日を設定します。教科書配布と同様にクラスごとに時間帯を定めて実施する予定です。具体的な日時などは、明日、ホームページにてお知らせをします。
　連絡日には、これまでに皆さんが取り組んできた「健康観察表」や「学習課題」を提出してもらうことになります。ちゃんと取り組めたでしょうか？『期限を守って提出物を出す。』大切なことですよ！
　特に次の課題については、『学習課題の進め方』に従って進めることになっていました！
●１年生：「中１へのアプローチ」
●２年生：「１年の復習　５科リビュー」
●３年生：「２年の復習　５科リビュー」
　１つでも多くの「△」を「〇」にすることが第一の目標でしたよね！
　何度もチャレンジすることで「〇」は増えましたか？また、「×」を「△」にすることができた問題はありましたか？
※前にも言いましたよね！
　「赤鉛筆や赤ボールペンで丸付けをして、間違った所に正しい答えを写したら終了！」は『勉強』じゃない！
　『ヤバい・・・。』と思った、そこのあなた！今からでも遅くはありません。まだ頑張れますよ！