■７月２１日（火）
　１時間目は「道徳」です。
　体育館を覗いてみました。１年生ですね。「あったほうがいい？」という教材です。
　先生が１年生の皆さんに問い掛け続けます。
『町にゴミ箱はあった方がいいか？無かった方がいいか？』
『どうして、そのように思うのか？』
『ゴミ箱が無かった時、つい・・・ということありませんか？』
『ゴミ問題を解決するためには、どうすればいいと思いますか？』
　さて、こちらは同じ３階の教室。２年生ですね。こちらのクラスでは「そうじの神様が教えてくれたこと」という教材を扱っています。
　テーマパークで仕事をしたいと思った主人公が「夜間の清掃部門」に配属されます。　
「そんな仕事がしたかったわけではないのに・・・。」という思いを抱く主人公。
　そこに『そうじの神様』が現れます。そして、『そうじの神様』が行うトイレ掃除を見て、自身の考え方が変わっていきます。
『そうじの神様に「落ちたポップコーンを食べられるか？」と言われた時の主人公の気持ちは？』　
『テーマパークのスタッフの一員として、そうじの神様から教わったことは何だと思いますか？』
　皆さん。いろいろな意見を述べていました。
※「道徳」って、「自分だったらどうするか？」という視点で、常に「自分事」として考えることが大切なんですよね。