■９月２５日（金）
　３階です。２年生のフロアです。
　こちらの教室では「英語」ですね。教科書の本文の内容を読み解いていました。「動詞ＡＢ」という構文が出ていますね。
　ここで「動詞ＡＢ」に関する【問題】です。
【問題】日本語に合うように（name,ask,teach,give）から適切な英語を入れましょう。※必要に応じて形を変えること！
(1)彼女は友達にノートをあげます。
　She（　　　）her friend a notebook.
(2)私に英語を教えてください。
　（　　　）me English , please.
(3)私の母は、この犬をシロと名付けました。
　My mother（　　　）this dog Shiro.
(4)質問してもいいですか？
　May I（　　　）you a question?
　いかがですか？２年生、結構難しいことを勉強しているんですよ。
　隣の教室に行きましょう！「社会」の授業ですね。
　「日本の商業・サービス業」に関する学習です。ちょうど「ハブ空港」を扱っているところでした。
　『ハブって知ってる？』
　『日本も目指しているハブ空港だけど、どのような利点があるか？』
　先生から生徒の皆さんに次々と質問が投げかけられていました。
　さて、更に隣の教室では「理科」ですね。
　「肝臓」の働きについての映像を見ているところでした。
　小腸の表面で栄養分を吸収し、肝臓がタンパク質やグリコーゲンを蓄える。ヒトの体の仕組みって実にすごいですよね。