■１０月９日（金）
　５時間目です。３階、２年生です。
　２つの教室に分かれての「数学」の授業です。
　どちらも「平行線と同位角」「平行線と錯角」の性質を使って問題を解決していました。これが終わると「図形の合同」に入ることになります。
　こちらは２階、３年生の「家庭科」です。
　内容は「保育」。「幼児の体の発達」です。
『「けんけん」と「スキップ」、幼児にとってどちらが難しいと思いますか？』
「はい！スキップです！」
『どうしてそのように思いましたか？』
「僕が未だにできないからです！」
　ある意味、正解か・・・。

　今日は放課後に委員会活動があるため、４５分授業、昼学活・昼清掃になっています。６時間目の終了時刻は１４：４０ですから、委員会や部活動などの無い生徒の皆さんは約３０分後に下校となります。