■１０月１４日（水）
　２時間目です。３階。２年生のフロアです。
　「数学」の授業ですね。「図形」の学習です。めあては「全員が合同な三角形をかこう」です。特殊な図形について、指定された角の大きさが何度になるか。考え方と合わせて発表していました。「考え方」が大切なんですよね。
　こちらも「数学」。めあては「合同な三角形の性質を理解することができる」です。合同ですから、形も大きさも同じということですね。
　さて、４階の音楽室では、１年生です。
　先生の弾くピアノの音を聞いて、「ド・ソ・ド」などを記入しています。前にもお話しましたが、私には全く分かりません。残念です・・・。