■１１月１０日（火）
　生徒の皆さんの登校が終わり、朝学活が始まりました。
　こちらは１年生の教室です。
　昨日の放課後に常任委員会と中央委員会が開かれました。他の生徒に伝えることがある委員会もあったようです。
　給食委員会からは「給食前の手洗いの指示を、給食委員が行うようになります。」という連絡がありました。
　１時間目のチャイムが鳴り、「道徳」が始まりました。
　教材は「公平と不公平」です。班ごとに教科書にある３つの事例から１つを選んで、公平かどうかを、そのように判断した理由と合わせて考えます。
　３つの事例はつぎのようなものです。
●年齢の違いによってお年玉をもらう金額が違うこと
●コンサート会場に入場する際、車いすの人は優先的に入場できること
●字が上手だからという理由で学級の班活動でのまとめを一人で行うこと
　さあ、あなたは「公平」それとも「不公平」？