■１１月２５日（水）
　４階、１年生の教室です。
　「数学」の授業です。「コンパス」「定規」を使った「作図」に取り組んでいるようです。垂直二等分線や角の二等分線など、基本的な作図の仕方を学びます。
　「なぜ、この方法で垂直二等分線が描けるのか？」「なぜ、角の二等分線となるのか？」は、２年生になると説明ができるようになります。
　「コンパス」の使い方、大丈夫でしょうか？