■１２月８日（火）
　２時間目の様子です。
　２階の理科室では、３年生が「角度のついた２力の合成」の学習をしていました。
　「力の合成」も「一直線上ではたらく２力の合成」と「角度をもってはたらく２力の合成」の２つがありますが、今日の授業では後者ですね。
　「平行四辺形」を作って、対角線を作図していくようです。
　３階です。２年生の「社会」です。
　電子黒板にはデジタル時計のカウントダウン！ちょうど、小テストを行っているところでした。「東北地方」の重要用語のテストのようです。
　このような１つ１つのことにしっかりと向き合って、真面目に取り組んでいくことが大切なんですよね。
　こちらの教室は「数学」です。「数独」ですね。
　３×３のマス目が９つ集まってできた９×９のマス目に数字を入れていくというものです。「数独」には様々な効果があるという研究があり、その１つに「記憶力の改善」というのがあるようです。いろいろな教科の勉強にも役立ちそうです。