■１２月９日（水）
　２階、３年生の教室です。
　こちらは「国語」ですね。「助動詞」の学習を終えて、島崎藤村の作品へ移るようです。「初恋」を扱うのでしょうか？
『まだあげ初めし前髪の　林檎のもとに見えしとき　前にさしたる花櫛の　花ある君と思ひけり・・・』
　隣の教室では「社会」です。日本の公害についての学習です。
　公害問題は、日本の高度経済成長期に発生しました。「水俣病」「新潟水俣病」「イタイイタイ病」「四日市ぜんそく」が四台公害と呼ばれています。
　公害は、企業の利益優先や国による産業の発展の優先により、公害防止のための投資や措置を取らなかったことにあります。
　３階、２年生の教室です。「理科」ですね。「前線」の学習の続きです。
『寒冷前線は温暖前線より移動する速さが速いので、寒冷前線が温暖前線に追いついて重なると、閉塞前線になります。』とのこと。
　閉塞前線ができると低気圧は無くなってしまうんですね。