５歳児ぞう組は、「ぼくたちわたしたちも運動会をしたい」と話し合いをしました。

昨年の運動会を思い出しながら「前のぞう組さんがしていたリレーをやりたい」「応援団もやってた」と、運動会はどのようなことをするのか、どのようなことをしたいか、それぞれ思ったことを出し合いました。

「運動会をすることはぞう組さんだけで決められるかな？」と担任が投げかけると、「園長先生にお願いしないと！」と、園長先生にお願いをしに行くことにしました。

「運動会はどこでするのかな？」という投げかけには、「校庭…、校長先生にお願いしないと！」と、校長先生にもお願いをしに行くことになりました。

運動会を行うことは、年間行事予定で決まっていたことではあります。しかし、年長児であるぞう組が、「自分たちで決めたことなんだ」「自分たちで進めていくんだ」という思いをもって運動会へ向かって取り組むのと、「もともと決まっていたからやる」と取り組むのには、同じ取り組み内容でも、子供たちの心の育ちに大きな違いがあるのではないかと考えています。そこには、自発性、意欲、自信など、これから子供たちに育っていくであろう様々な大切な要素が想像され、先生たちもわくわくが膨らんでいます。

ぞう組では早速、意欲的になわとびの練習に取り組んだり、ダンスを喜んで踊ったりと、運動会への取り組みは始まっています。今後の子供たちの成長が楽しみです。