4年生 初めての版画
4年生では初めて彫刻刀を使っての版画に挑戦します。まずは下絵を描いて、カーボン紙を使って版木に写していきます。皆、やる気満々です。
4年生 リコーダー
音楽では、リコーダーで『オーラリー』の二重奏に取り組んでいます。とても美しい音色で、音の重なりを楽しんでいます。
4年生 理科 もののあたたまりかた
4年生の理科では、水の温まり方について予想を立てました。なんと11通りもの予想がでました。別のクラスでは実験の結果わかったことをノートにまとめ、発表しました。聞き手もしっかりと聞いています。
4年生 音楽 こきりこ節
日本に古くから伝わる音楽について学習しています。4年生の題材は『こきりこ節』です。『こきりこ』、『びんささら』、『鍬』などの楽器をビデオ教材で学習した後、こきりこ節のビデオを見ました。口ずさんだり、踊ったりしながら、楽しんでいました。
4年生 社会 今に伝わる伝統工芸
今に伝わる伝統工芸について学習しています。『江戸小紋』を題材にタブレットを使って調べてプレゼンにまとめたり、教科書を使ってノートにまとめたりしています。どの子も熱心に取り組んでいます。
4年生 理科 ものの温まり方
金属の板がどのように温まっていくのかを実験しました。
まず予想を立ててから、金属の板にろうをぬって、ガスコンロで温めたときにどのように熱が伝わるかを調べています。ろうが融ける様子にみんな興味津々です。 4年生 国語 説明文『ウナギのなぞを追って』
国語では、説明文『ウナギのなぞを追って』の学習が始まりました。最初に読んで、詳しく知りたいと思ったことを短冊に書いて、意見を交流しています。この文章から、何を読み取っていくか、学習課題がはっきりしていました。
4年 体育セストボール
4年生の校庭体育ではセストボールに取り組んでいます。バスケットボールに似た球技ですが、ゴールが低くて大きく、得点が入りやすくなっています。まだ始めたばかりですが、パスが繋がるようになり、みんなとても楽しんでいます。
4年生 算数「面積」
算数では『面積』という新しい概念の学習が始まりました。まずは広さを意識するために、色を塗って陣取りをするゲームを楽しみました。そして、様々な絵を見せて、どちらが広いかを考えました。「重ねるとはみ出す部分があるから〜」、「マスを数えると〜」など、理由をしっかりと述べて広さ比べをしました。理由も考えて発表する力も育てています。
4年生 席書会
毛筆での書初めも2回目です。落ち着いて席書会に臨みました。先生の話を聞いてから、3枚、集中して取り組みました。太くて、力強い字で書けました。
4年生 お正月の食べ物
給食だよりを見ながら、お正月の食べ物について話し合いました。ほとんどのおうちでお雑煮を食べていました。丸もち・四角いもち、すまし汁・みそ味、、、などおうちによって味付けも具も様々でした。
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