５月１日 2年生の保護者の皆様へ
２年生の保護者の皆様
学年だより５月１日号を作成しました。 明日からの課題も載せましたので ご確認ください。 引き続き、体調管理にはご留意ください。 5月1日 ２年生の保護者の皆様へ ５月１日 2年生課題（計算カード） ５月１日 2年生課題（音読カード） ５月1日 2年生課題（算数） 5月１日 2年生課題（漢字） 5月１日（金） ６年生保護者の皆様へ
「明けない夜はない」
「夜」の間に、英気を養い、希望を持ち、「夜明け」に備えましょう。 ５月１日（金）、７日（木）、８日（金）の学習課題をお知らせします。自分のペースで、こつこつと進めてください。下記より印刷してお使いください。 社会 情報化した社会とわたしたちの生活（5年復習） １、教科書下P５８〜９９を読む ２、プリントに取り組む 5月１日（金） 6年課題 社会１ 5月１日（金） 6年課題 社会２ 5月１日（金） 6年課題 社会３ ５月１日（金） ６年課題 社会４ ５月１日（金） ６年課題 社会５ ５月１日（金） ６年課題 社会６ ３、NHK for School 5年 未来広告ジャパン！の１５回〜１７回を視聴し、知識を深める。 理科 ふりこの動き（5年復習） １、教科書P１５０〜１６３を読む ２、プリントに取り組む ５月１日（金） ６年課題 理科１ ５月１日（金） ６年課題 理科１ 解答 ５月１日（金） ６年課題 理科２ ５月１日（金） ６年課題 理科２ 解答 ５月１日（金） ６年課題 理科３ ５月１日（金） ６年課題 理科３ 解答 ３、NHK for School 5年 ふしぎがいっぱいの「ふりこのきまり」を視聴し、知識を深める。 ５月１日（金） ３年生の保護者の皆様へ
５月７日（木）８日（金）の課題について
【７日（木）】 〇国語 音読「きつつきの商売」１の場面 ２回音読 〇教科書ｐ４６ 絵を見ながらの文作り 【８日（金）】 〇国語 音読「きつつきの商売」２の場面 ２回音読 〇教科書ｐ６４ 絵を見ながらの文作り ＊「課題チェックシート」に書ききれないと思いますので、チェックは結構です。 ５月１日（金） １年生保護者様
１年生保護者様
臨時休校が続き、１カ月が経とうとしています。保護者の皆様、お子様の健康維持を願っております。学年だより「なかよし」５月１日号を作成しました。お役立ていただけたらと思います。 先週提案させていただいた課題「チョッキンパ」に私たちも取り組みました。みなさんはどのような模様ができましたか。次回、登校するときにぜひ持ってきてくださいね。 5月1日 学年だより 
マスクを作ってみました！
文部科学省から、児童にマスクが配布されることになっています。 ４月に１枚、５月に１枚届く予定ですので、登校したときにお渡ししたいと思っています。 ※配布されるものは白色のマスクです。 先生たちは、写真のように、それぞれマスクを作ってみました。 ガーゼが手に入りにくいときは、手ぬぐいやハンカチを利用してもいいですよ。 マスク用のゴムも品薄ですが、使い捨てマスクのゴムをつないで再利用したり、ストッキングを切って代用できるようです。 意外と付け心地がよくて、愛用しています。 参考になるようなページを紹介します。 もしよければ、見てみてくださいね。 ▼縫わずにできるハンカチマスクを紹介しています。 新型コロナウイルス感染症対策についても、説明しています。 ▼手作りマスクの型紙と作り方の動画が紹介されています。 https://www.pref.tokushima.lg.jp/ippannokata/ky... ▼手作りマスクの洗い方について動画で説明しています。 ４月２８日（火）臨時休業の再延長について
このたび、東京都教育委員会より、５月７日、８日について、臨時休業を延長するように方針が示されたことを受けて、台東区では、５月１７日（日）まで、臨時休業を延長することといたしました。 また、5月13日（水）〜15日（金）を連絡日として、課題配布・状況確認等を行います。詳細につきましては、5月1日（金）にお知らせいたします。 （↓をクリックすると配布文書を見ることができます） <swa:ContentLink type="doc" item="14262">臨時休業の再延長について</swa:ContentLink> ４月２８日（火）児童保育課より
臨時休業延長に関して、児童保育課から、こどもクラブと放課後子供教室についてのお知らせです。
<swa:ContentLink type="doc" item="14300">４月２８日児童保育課より・こどもクラブの対応について</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="14302">４月２８日児童保育課より・こどもクラブ利用申請書</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="14305">４月２８日児童保育課より・放課後子供教室の実施について</swa:ContentLink> 正しい手洗いをマスターしよう！！
こんにちは、養護教諭です。
感染予防のためには、外出のあと、トイレのあと、食事のまえ、掃除のあとなど、こまめな手洗いが有効だと言われています。 浅草小学校では、毎年「あわあわ てあらいのうた」に合わせて手洗い指導を行なっています。 とても可愛い歌詞に合わせて、しっかり手洗いができます。 １年生のみなさんも、動画を見て、正しい手洗いをマスターしてみてください。 私も、毎日、この歌を口ずさみながら手洗いをしています。 https://www.kao.com/jp/education/next-generatio... ※上記の動画は、休校により登校できない児童の皆さん向けに、授業用の動画をオンラインで見られるようにご提供いただいたものです。転用や転載はご遠慮ください。 4月24日（金） ３年生の保護者の方へ
４月２７日（月）〜５月１日（金）までの宿題
１、音読（国語の教科書ｐ１２〜ｐ１３「どきん」の詩） （ｐ１６〜ｐ２５「きつつきの商売」） ＊２７日、２８日…「どきん」を毎日３回 ＊２９日、３０日…「きつつきの商売」１の場面を毎日２回 ＊３１日、１日……「きつつきの商売」２の場面を毎日２回 ２、漢字の広場（国語の教科書ｐ３５） ＊絵の中の言葉を使って、文に書き表す。ノートは２年生で使った ノートで構いません。例が教科書に載っています。教科書に出て いる漢字は全て使います。 ３、算数は、引き続き「東京ベーシックドリル」をご活用ください。 ☆音読やベーシックドリル等、やった課題については、「課題チェックシート」に記入してください。 ４月２４日（金） ５年生のみなさんへ
４月もあと一週間になりましたね。
校庭の桜の木は、ピンク色から緑色に変わってきました。 ４月２７日（月）から５月１日（金）までの学習課題をお知らせします。 国語 ・「４年生で習った漢字」（プリント４枚） ・漢字ドリル ９・１０・１１（なぞり書きと練習） 算数 ・「東京ベーシックドリル 角度」（プリント５枚） 理科 ・「４年 たしかめシート」（プリント５枚） 社会 ・「都道府県 いくついえるかな」（クイズ） 社会のクイズは、パソコンやスマートフォンなどで挑戦できます。 毎日計画的に学習しましょう。 
４月２４日 1年生の保護者の皆様へ４月２４日（金） ６年生保護者の皆様へ
「出口のないトンネルはない」
・・・出口へたどり着くために、今できることを、一歩一歩・・・ ４月２４日（金）から５月１日（金）までの学習課題をお知らせします。 下記のリンクから、印刷してお使いください。 ４月２４日 ６年生 休校中の課題について 4月２４日 ６年生 ワークシート １ ２ ４月２４日 ６年生 ワークシート ３ ４月２４日 ６年生 ワークシート ４ ４月２４日 ６年生 「春の河」「小景異情」ワークシート ４月２４日 ６年生 「春の河」見本 ４月２４日 ６年生 「小景異情」見本 ４月２４日 ６年生 読書記録カード ※ワークシート３の２⃣は、取り組む必要がありません。 4月24日 ４年生の保護者の皆様へ
４年生のみなさん、元気に過ごしていますか。
学年だより４月２４日号を作成しました。新たな課題も出させていただきましたので、引き続き頑張りましょう。 みんなと会える日を楽しみにしています。 4月24日 ４年生の保護者のみなさんへ 4月24日 4年生課題２(算数) 4月24日 4年生解答２(算数) ４月２４日 ２年生の保護者の皆様へ
２年生の保護者の皆様
学年だより４月２４日号を作成しました。 明日からの１週間分の課題も載せましたので。 ご確認ください。 ご家族皆様の健康維持を願っております。 4月24日 ２年生の保護者の皆様へ 4月24日 2年生課題（漢字：４／２０と同じプリント） 4月24日 ２年生課題(算数) ４月２４日 スクールカウンセラーより保護者の皆様へ
こんにちは、養護教諭です。
カウンセラーの先生方より、おたよりを預かっています。 不安やストレスを軽減させる方法について書かれていますので、 ぜひご覧ください。 <swa:ContentLink type="doc" item="14149">スクールカウンセラーだより４月号</swa:ContentLink> カウンセラーとの面談は４月は行うことができませんでした。 ５月以降は、面談が行えるよう検討中です。 もしお困りのことがございましたら、管理職や担任、養護教諭までお電話ください。 また、台東区教育支援館でも電話相談を行っています。 詳しくはホームページをご確認ください。 https://www.city.taito.lg.jp/index/kurashi/kyoi... 心身ともに疲れがたまる時期だと思います。 苦しいときには、抱え込むことなく、ぜひご相談ください。 元気いっぱいの子どもたちと会える日を楽しみにしています。 ４月２２日（水）５年生の皆さんへ
元気に過ごしていますか。
２０日からの学習課題の取り組み方についてお知らせします。 計算ドリル用のノートは、残りページがわずかだというお知らせをいただきました。 そこで、計算ドリルに取り組むときは、算数の授業用ノートや他の教科のノートで余っているページを使ってください。 体調に気を付けて、毎日計画的に学習に取り組みましょうね。 ４月２０日 ５年生のみなさんへ
５年生のみなさん、元気に過ごしていますか。
新しい教科書やドリルをお家の方にお渡ししました。 みなさんの手もとには届きましたか。 新学期が始まる前に、興味のあるページを読んでみてください。 さて、20日から24日までの学習課題です。 挑戦してみましょう。 ・漢字ドリル ２「四年のふく習」（書き込みでよいです） ・漢字ドリル ３・４・５・６（なぞり書きと練習） ・計算ドリル ２・３「おぼえているかな」（４年生の計算ドリルノートにやります） ・東京ベーシックドリル 「面積」【練習シート14番です】 （下のリンクからダウンロードして印刷してください） https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/stu... 分からないところは教科書などで調べてやってみましょう。 写真は、５年生の教室です。早くみんなと会いたいです。 体調に気をつけて過ごしてくださいね。 
プログラミング学習と個人用ドリルのご紹介
昨年度まで、学力推進ティーチャーとして、算数を中心にご指導いただいた、金子彰先生から、プログラミング学習と個人用ドリルの紹介と提供をいただきました。
プログラミングを学習できるサイトと、金子先生自作のドリルソフトをダウンロードできるページへのリンクです。 ぜひ、お試しください。 http://www004.upp.so-net.ne.jp/hatsusuzume/ http://hatsusuzume.a.la9.jp/ ４月２０日 ４年生の保護者の皆様へ
４年生の保護者の皆様
先日は、教科書等の受け取りにご協力いただきありがとうございました。 学年だより４月２０日号を作成しました。新たな課題も出させていただきましたので、ご確認ください。 お子様はもとより、おうちの方々皆様の健康維持を願っております！ 4月20日 ４年生の保護者のみなさんへ 4月20日 4年生課題１(算数) 4月20日 4年生解答１(算数) ４月２０日 ２年生の保護者の皆様へ
２年生の保護者の皆様
先日は、教科書等の受け取りにご協力いただきありがとうございました。 学年だより４月２０日号を作成しました。新たな課題も出させていただきましたので、ご確認ください。 ご家族皆様の健康維持を願っております。 4月20日 2年生の保護者の皆様へ 4月20日 ２年生課題（漢字） 4月20日 ２年生課題（音読） 4月20日 ２年生課題（算数） 4月20日 ２年生課題（計算カード） |
|