"What's this?"
"It's D!"
"What's this?"
"It's A!"
"Oh, no!!!"

　アルファベットの読み方と形をおぼえるために、神経衰弱ゲームをしています。回を重ねるごとに、アルファベットを読めるようになってきています。
　外国語ではアルファベットの学習を、国語科ではローマ字の学習を進めています。新しく学習することもりだくさんですが、３年生は持ち前のやる気で楽しく学習しています。

　５年生は、昨年度、裏彩色の作品づくりをした時に使った版木を利用して、化石の作品をつくりました。木工用ボンドで化石をつくり、液体紙粘土で覆って埋めて、固めました。
　紙やすりを使って、化石を発掘する姿は、まさに考古学者です！！コンテでカラフルに色付けされたオシャレな化石が、図工室でたくさん発掘されました。

　今日は、体育発表会に向けて一人一人が考えた目指す姿をもとに、クラスのテーマを考えました。まず、体育発表会までの予定を確認しました。そして、子供たちの中から、テーマについて具体的にどんな姿がクラスに必要なのかを考えていました。司会のみなさん、テーマ決めに向けての話し合いの進行ありがとうございました!!
　明日は、久しぶりにまきばんばんさんが来てくださいます。５・６年生みんなでダンスを楽しみましょう！

　「少し待ってね」は誰に対して使いますか？　
　副校長先生には使えませんよね・・・？ということで、相手に敬意を示す言い方である敬語の学習を行いました。
　途中、本当に５年生の教室に副校長先生がいらっしゃしました。副校長先生が「来た？」という言い方でよいかな・・・と実体験をもとにした学習になりました。副校長先生、最高のタイミングでお越しいただき、ありがとうございました。

　台東区と「特別分野における連携に関する協定」を締結している茨城県筑西市より梨の贈呈を受け、全校児童に配りました。子供たちは、梨を持って「大きい！」「早く食べたい。」と喜んで受け取っていました。筑西市の方々、梨をお送りいただきありがとうございました。

　本日いただいた梨をはじめ、筑西市の魅力についてお届けしてくれるお店が台東区に間もなく出店されます！台東区の千束通りに開設されている「ふるさと交流ショップ台東」において９月15日(木)〜20日(火)まで出店が予定されています。詳しくは、下記をご参照ください。
　
　　・「ふるさと交流ショップ台東」
　　・「筑西市役所ホームページ」
　
　これからも平成小学校、そして台東区が連携都市筑西市との絆を深めていくために、様々な交流を行っていきたいと思います。

　今日は、水揚げされた魚が私たちに届くまでの流れをそれぞれがまとめました。
水揚げされてからトラックで出荷されるまでが３時間という事実から、その間には何があるかというブラックボックスの中身を考えました。新鮮さを保つために働く人の工夫や努力を考えながらまとめました。

　総合的な学習の時間に大崎市からいただき、大切に育ててきた稲の感謝を伝えるために私たちにできることを考える授業を行いました。
　まずは、大崎市について知ることからはじめました。そして、感謝の伝え方を考え、私たちの台東区について詳しく知らせたい、オンラインで伝えたい、手紙で伝えたいなど様々な考えが出てきました。
　次回から、大崎市に伝えたい台東区の魅力について調べていきましょう。

　今日は毎年５年生が講師の先生をお招きして行っている箏の授業を行いました。今年は、11月に連合音楽会で発表の予定となっています。
　初めての「さくら」の合奏でしたが、一人一人が一生懸命箏に向き合い、堂々と演奏することができました。これからの上達がとても楽しみです！！

　2学期の図工がスタートしました。６年生は、和紙染にチャレンジしました。細長い障子和紙を丁寧に折りたたみ、色とりどりの染料で着色したり、広げた和紙にスポイドで染料を垂らしたり、それぞれのイメージに合わせて、和紙染を楽しみました。

　1年生は、いろいろな大きさの○や△、□が描かれた画用紙に、クレパスで色や模様を描き込みました。同じ形の枠でも、食べ物に見立てたり、生き物に見立てたり、それぞれの個性に合わせたデザインで描く姿は、観ていてとても感心しました。
　次回は、ハサミを使ってのチョキチョキ・タイムです。どんな作品に変身するのか楽しみですね〜♪

まず…このアルファベットはどこにあるでしょう？クイズをしました。
「上野駅だ！」「アメ横だ！」
１学期の校外学習でみんなで訪れた場所の写真からアルファベットの大文字を探してクイズを出すと大盛り上がり。

「わたしたちもクイズを作りたい！」ということで今日は校内でアルファベット探しをしました。校内だけでもたくさんあったそうですが、学校の外でも探したいとのことで、ミニ校外学習が行われるかもしれません。

写真は、アルファベットカード探しゲームのようすです。
アルファベットの読み方と形をしっかり覚えて、楽しく学習していきましょう！

毎日楽しみな給食。

２学期も給食当番さんはじめ、みんなで協力して準備をしています。
毎日作ってくださる方に感謝していただきます！

　２学期の校外学習はじめです。平成小学校から歩いて１５分ほどのところにある「上野消防署」へ行きました。

　到着するなり、「今から出動します」と。本当に出動するところを見ることができました。
　その後、いろいろな種類の消防車について教えていただいたり、消防士の方々が日頃行っている訓練の中から「出動訓練」「救助訓練」を見学させていただいたりしました。わたしたちの安全を守るための努力や工夫がたくさんあることを知り、ますますこれからの学習が楽しみになった３年生でした。わたしたちの安全を守るために、毎日はたらいてくださっている消防署のみなさん、とってもかっこよかったね！じっと見つめる３年生の目がとても輝いていました。

　たくさんの質問にていねいに答えてくださった上野消防署のみなさん、ありがとうございました。

　今日はつくり育てる漁業について学習しました。ふぐを扱っている長崎県の養殖の様子から、丁寧な世話をしながら育てていることに気付きました。特に、ふぐの歯を数回も切り、他の魚を傷つけない工夫もあることに驚いていました。栽培漁業では、限られた資源を守るというSDGｓの考えにもつながっているなど、これからの第一次産業について考えるきっかけになってほしいです。

　二等辺三角形の性質は・・・既習事項を確認しながら、三角形の角度を分度器を使って測りました。二等辺三角形の内角の和を表にまとめていくと、あることに気付いた子供たち。じゃあ、「他の三角形の内角の和は180度になるのかな？」と自分のかいた三角形の角度を測っていました。

　２学期がスタートし、学校を代表する運営代表委員長から３〜６年生のメンバーに提案がありました。「学校生活でみんなが安全に過ごせるために私たちができることは何か」を考えました。そこで、子供たちの目線で校内の危険個所を探し、みんなに発信しようということとなりました。
　日々、教職員も毎月の安全点検をはじめ、日々校内の安全を確認していますが、子供たちからの目線から見ると、新たな発見もありました。今日見つけたことをまとめ、全校に発信していきましょう。

　今学期初めての外国語では、久しぶりにALTの先生と一緒に授業を行いました。
What time do you〜？で１日の日課についてたずねあいました。授業の最後には、ジェスチャーゲームをしながら、友達の日課をたずねました。

　４月からずっと悩んでいました。
　体育発表会で、３，４年生と何にチャレンジしようかと。

　９月２日に、今年度の３、４年生とチャレンジしたいことを発表しました。さあ、１０月１５日に向けて、みんながどのように挑んでいくでしょう…。楽しみにしています。

　発表後、休み時間にはもう踊り始めている人もいました。じっと画面を見て覚えている人もいました。これからが楽しみです。

平成小学校では、算数の学習を定着させるために、東京ベーシック・ドリルに取り組んでいます。自分の「苦手」を知り、その問題に取り組むことで、苦手を少しずつなくしていこうという目的です。

理科室にずらっとならんだプリントから、自分の苦手な範囲のプリントを取り、自分だけのプリント集を作成しています。
「得意な問題もやりたい」と自主的にプリントをとっている人もいました。
小さいことからコツコツと！ですね。

　今日は、長崎漁港で主に行われている沖合漁業について学習しました。
子供たちが資料から気づいたことを黒板にまとめながら、授業を行いました。子供たちは、漁の動画の迫力に驚きつつも、安全対策や人々の役割分担など、人の働きについても考えることができました。