算数では分数の学習をしています。図を使ったりしながら理解を深めています。説明も上手にできるようになりました。

国語では主語と述語の学習をしました。タブレットを使って、練習問題に取り組みました。みんな一所懸命です。

富士幼稚園の年長さんとの交流学習で、1年生は学校を案内し、説明することになりました。その準備のために、校長室に来て何があるのかを調べ、「校長先生のお仕事は何ですか。」と質問しました。上手に案内できるように頑張っています。

今日の給食は、チキンライス　スナップえんどうのソテー　ABCスープ　でこぽん　牛乳です。

今日の副菜はスナップえんどうのソテーです。そのスナップえんどうのすじとりをしてくれたのは５年生です。およそ６キログラムものスナップえんどうを1本ずつ丁寧にすじをとってくれました。

スナップえんどうは、春が旬の野菜です。しゃきしゃきした歯ごたえが特徴で甘味のある野菜です。大好評で完食でした。

今日の給食は、鮭と野沢菜ごはん　煮込みおでん　れんこんとさつまいもの甘酢和え　牛乳です。

野沢菜は長野県の野沢温泉村で作られてきたことからその名がついた野菜です。野沢温泉村だけでなく、その周辺で広く栽培されるようになったこともあり、「信州菜」ともよばれています。この野沢菜を漬物にしたのが、「野沢菜漬け」です。

今日のご飯には鮭と野沢菜漬けをまぜこみました。鮭の淡いピンク色がまるで桜のようで春らしい色合いのご飯でした。

今日の給食は、さつまいもご飯　ひじき入り卵焼き　切干大根ごまずあえ　みそ汁　牛乳です。

ひじきは、波のあらい海岸の岩場でとれる海そうのひとつです。「ひじきを食べると長生きをする」といわれるほど栄養がたっぷり入っています。

ひじきは、春に刈り取り、浜辺でゆでて、干してから出荷します。なので、私たちが食べるひじきのほとんどが、干しひじきを水で戻したものです。

今日は、戻したひじきをたまご焼きに使いました。ひじきは苦手でも、卵焼きに入っていると食べやすいですね。

今日の給食は、上海焼きそば　きゅうり変わり漬け　きなこ豆　牛乳です。

きなこ豆は、節分の豆まきで使う「いり大豆」をより美味しく食べられるようにと考えたメニューです。

いり大豆に砂糖衣をかぶせ、きなこをまぶします。大豆が苦手な人も美味しく食べられるメニューです。

いよいよ卒業に向けての練習が本格的になってきました。６年生を送る会まであと１週間ほどとなりました。この日は全員並んで、呼びかけなどの練習をしました。

家から円い物を持ってきて、その直径と周りの長さを測りました。円の周りの長さ（円周）は直径の何倍になっているかを計算して、円周率を求めました。３倍から３．３倍ぐらいになり、円周率は３．１４・・・となることを理解しました。

空気がどのように温まっていくかの実験をしています。線香の煙の動きから、空気の動きを見ています。みんな真剣です。

国語では、『モチモチの木』の学習を進めています。主人公『豆太』の気持ちや成長を読み取ります。音読をしたり、先生が読み聞かせをしたりしながら読み、味わっています。話に出てくる石臼などは、動画や写真を使って理解を深めています。

現在、２階応接室前の掲示板に『２年生でできるようになったこと、一番がんばったこと』、教室前にうさぎのだるまが展示されています。学校公開の際にどうぞご覧ください。

１年生、図工の大作が仕上がりました。
力強い木を描いて、その上に好きなものなどを付けていきました。学校公開の際ご覧ください。教室前に展示してあります。

今日の給食は、フレンチトースト　ポトフ　りんご　牛乳です。

今日は、富士幼稚園の月組さんが初めての給食体験をしました。

つまり、月組の子供たちも同じ給食を食べました。

給食美味しかった！小学生になるのが楽しみ！という嬉しい声をいただきました。

今日の給食は、エビクリームライス　ブロッコリーとカリフラワーのサラダ　チョコ苺　牛乳です。

バレンタインにちなんで、デザートはチョコ苺です。苺は福岡県産のあまおうという品種です。

苺がとても甘かったので、チョコと別々に食べたかったという声も聞こえてきました。

今日の給食は、ご飯　たらこふりかけ　家常豆腐　中華サラダ　牛乳です。

たらこは「スケトウダラ」という魚のたまごを加工したものです。スケトウダラの身は、ちくわやはんぺんなどの練り物に使われています。

スケトウダラは、北海道近くの海でたくさんとれるため、たらこの産地は北海道が有名です。

今日はたらこをほぐしながら炒めて、ふりかけを作りました。

卒業まであと３０日を切りました。
音楽も６年生を送る会や卒業式で歌う歌を練習しています。この日は、１，２組合同で２部に分かれて歌いました。

人の命の誕生について、理科の学習や『命の授業』で学びました。学んだことを、プレゼンテーションにまとめています。ノートを見返したり、新たに知りたいことをインターネットで調べたりしています。

算数では小数の割り算を学習しています。この日は筆算。ただ筆算のやり方を覚えるだけでなく、位取りを考えながら正しい筆算の仕方を考えます。今までに習った整数の筆算や、小数の考え方などを結び付けて考えています。

社会科では台東区の人口について学習しています。一度減った台東区の人口がこの２０年間増えていることをグラフから読み取り、その理由について考えました。資料の年表を見ながら、それぞれが理由を考えました。その後、自由に集まって意見を交換しました。友達のいろいろな考えから、自分の考えを広げ、深めています。