1月28日（金）、５年生はテレビ朝日による出前授業を受けました。社会科や国語科の学習で「メディア」について学習している５年生。その中でも多くの情報を発信しているテレビは、どのように番組を作り、放送しているのかについてテレビ朝日の社員の方からお話をしていただきました。今後、メディアとどのように関わっていけばよいのかについて考える視点をもつことができました。授業の後半では、代表児童がアナウンサー・カメラマン・音声・ディレクター役に分かれて、ニュース番組がどのように作られているのか体験を通して学ぶことができました。

　１年生の生活科は『むかしから つたわる あそびを たのしもう』で、だるま落とし、めんこ、こま、かるた、おはじきなどを楽しみました。
　チームに分かれて、教え合いながら遊ぶ姿は、とても楽しそうでした。

　世界にひとつだけの帽子やお面をデザインした２年生。今日は、台紙にビニール袋でコーティングをし、デザイン画を見ながら、せんたく糊をつけたお花紙をつけていきました。
　お花紙を重ねて貼ったり、丸めて貼ったり、ツノや耳をつけて、色鮮やかな作品を完成させました。乾くのが楽しみですね。

　３年生は、スポンジ・毛糸・綿など、いろいろな素材を使って、半立体の作品の制作に取り組んでいます。
　まずは、手で触った感触を確かめて、『ふわふわしているから、これは雲を表現しようかなぁ〜』と、台紙に貼る作業をしていました。絵の具や色鉛筆とは違った、新しい表現方法に興味深々な様子でした。
　

　厳寒の候、皆様におかれましては、益々ご健勝のことと存じます。
　さて、令和４年２月３日（木）に予定しておりました新１年生保護者会は、東京都のまん延防止等重点措置の適用を受け、下記の通り、資料配布のみといたします。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１　配布日時　　令和４年２月３日（木）　午後３時から午後４時

２　場所　　　　本校１階　フリールーム

３　持ち物　　　新１年生保護者会受付票


※ 「新１年生保護者会受付票」を、お持ちでない方は、当日受付でご記入いただくか、「新１年生保護者会受付表」（両面印刷）の上、記入してご持参ください。

※ 「食物アレルギーに関する意向調査」のみ、２月３日当日に記入して、ご提出いただきます。事前に「食物アレルギーに関する意向調査」を印刷してご記入の上、持参いただいても結構です。

※ 体調不良や所要等により欠席される場合には、電話での連絡の上、後日の資料受け取りをお願いいたします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「私たちの生活と電気」の学習で学んだことをいかして、プログラミングに挑戦しました。

日常生活で起こりそうな問題を、プログラミングを使って解決していきます。
場面を想定しながら設定していかなければならないので、頭を悩ませながら取り組んでいました。
ぜひおうちでもやってみてください。

今日の図工の学習では、＜ビスケット＞　ビジュアル・プログラミングを使ってアニメーションをつくりました。

自分で描いたイラストをプログラミングを使って自由に動かして楽しむことができました。どれも力作ぞろい！お見せしたかったです！

次回はどんな作品ができるのか、とっても楽しみです。

　２年生は、世界にひとつだけの帽子をデザインしました。台紙に穴を開けて、お面をつくる児童もいました。
　『ピーターパンがかぶっている様な、とんがり帽子がつくりたいな〜』『私は、お花畑みたいなデザインの帽子をつくるよ！！』『僕は、強そうなツノのついたお面をつくるんだー』と、教室中に素敵なアイデアがあふれていました。

「油分け算」にチャレンジしました。

グループで話し合い、
「惜しい気がする…」
「ここからどうすれば２リットルが測れるんだろう…」
ホワイトボードやノートに考えを書きながら、答えを導き出しました。

５分、１０分、１５分…
「きた！」「できた！」と
全てのグループが解くことができました。

おうちでもノートを見て、いっしょに解いてみてください。

三枚目は、解けた瞬間の写真です。

　１１日（火）・１２日（水）に席書会を行いました。１・２年生は硬筆に取り組みました。いつも以上に丁寧に書くことを意識し、素晴らしい作品が出来上がりました。また、３〜6年生はだるま筆を用いて、各学年の筆の使い方のめあてを意識しながら書きました。体育館には墨の香りがいっぱいに広がり、静けさの中で真剣に書き初めを行いました。
　出来上がった作品はフリールームに展示し、１４日（金）に全クラスで鑑賞を行いました。他学年の作品の良いところを見つけ、互いに認め合うことができました。

　新学期がスタートしました。1年生は、透明な材料を使って、作品づくりを楽しみました。窓から差し込む光にかざして、作品がキラキラ光る姿をみて、笑顔があふれていました。

　久しぶりに友達や先生に会えて、子供たちはとても嬉しそうにしていました。話をしたい気持ちを抑えて、始業式が始まると静かに話を聞くことができました。
　校長先生からは、「友達との上手な付き合い方について」のお話がありました。
　離れていても心は一つ。Teamsでの始業式でしたが、どの学年も姿勢を正して話を聞くことができました。児童代表の言葉では、５年生が堂々と３学期、そして６年生に向けて頑張りたいことを発表してくれました。５年生のみなさん、いよいよ４月からは学校のリーダーですね。活躍を期待しています。
　始業式後は、表彰も行いました。今後の平成小のみんなの活躍を期待しています！！

本日で、2学期が終わります。

久しぶりに全校揃っての終業式でした。
体育館で、静かによい姿勢で話を聞く姿はとても立派でした。
児童代表の2年生も原稿を見ずに発表ができ、素晴らしかったです。


終業式の後、警察の方からのお話と表彰、古典暗唱も行われました。
表彰では、たくさんの児童が舞台に上がり、校長先生から賞状をいただきました。
学校の外でも頑張っている人がたくさんおり、嬉しく思います。
3学期も様々な場で活躍してくれることを期待しています。


明日からお休みになりますが、体調に気をつけて過ごし、
来年も元気な顔が見られることを楽しみにしています！

今まで、「百人一首ビンゴ」を通して、百人一首の読み札と取り札の仕組みを学んできた１年生。ついに、本格的な百人一首に挑戦しました。

まずは、６年生がお手本を見せます。
１年生は、競技中はおしゃべりをせず「バンッ」という音とともに札を取っていく６年生をじっと見つめていました。

いよいよ１年生のばんです。
６年生から札の並べ方や取った札の置き方、待ち方を教わっていざ対戦。最初は、札を探すことに苦労していましたが、だんだんはやく見付けられるようになりました。

次は、６年生ひとり　対　一年生ふたり　の対決です。
上の句だけでとれる６年生を見て「すご〜い」という呟きが聞こえました。

「冬休み中に覚えて、６年生みたいに上の句だけで取れるようになりたい！」と話す１年生。
それを聞いて、「大変だ…次までにもっと練習しないと…」と気が引き締まる６年生。

２月と３月の古典暗唱課題でもある百人一首。
３学期の対戦に向けて、ぜひ暗唱にも取り組んでみてください！

久しぶりの百人一首！
今日はルールの確認をしたあと、五色百人一首の青札で対戦しました。

今まで一生懸命古典暗唱に取り組んできた６年生。
上の句を詠み始めると、あちこちから「バンッ」という札をとる音が聞こえてきました。

明日は１年生に対戦の仕方を教えます。
久しぶりの１年生との交流が楽しみで、明日が待ち遠しい６年生でした。

今日は、「夢」という字を練習しました。

お手本と自分が書いた字を見比べて、字形を整えて書くことができるよう練習していました。

３学期の席書会当日が楽しみです。

12月22日（水）５年生は、平副校長先生によるスペシャル授業、ハードル走に取り組みました。ミニハードルでウォーミングアップした後、３つのポイントを確認しました。『１、第一ハードルまでは全力　２、遠くから踏み切り、近くに着地　３、トン、１、２、３のリズムで跳ぶ』確認後、ポイントごとに練習に取り組みました。子供たちは、自分の課題を見付け、課題に合った練習を熱心に行いました。

台東区教育委員会では、学校教育の情報化の推進に関する法律に基づき、「台東区学校教育情報化推進計画」を新たに策定しています。本計画は、区立学校におけるＩＣＴ教育環境の整備及び活用の推進により、児童・生徒の情報活用能力の育成を図るための基本的な計画です。その「中間のまとめ」について、１月６日（木）までパブリックコメント（意見公募）を行っています。
内容の確認・意見のご提出は、
台東区公式ホームページ＞区政情報＞広報・区政への参加＞パブリックコメント　
から行えますので、ぜひご覧ください。

https://www.city.taito.lg.jp/kosodatekyouiku/kyoiku/kyoikuiinkai/oshirase/jouho_pabukome.html

６年生　校外学習第７弾！
江戸東京博物館へ行きました。

日頃の歴史の学習に、意欲的に取り組んでいる６年生。
今まで学習したものがずらりと展示されており、目を輝かせて学習していました。公共の場での過ごし方も大変立派でした。



１枚目
「江戸時代のお寿司。赤酢をつかっていたからお米がピンク色になっている！」　発見したことをワークシートにメモしていました。

２枚目
「学校で勉強したお名前がたくさんあるね〜」　解説もじっくり読んでいました。

３枚目
「江戸時代の人は、これで野菜を運んでいたの！？ひとりではバランスを崩してしまって運べないよ〜。ふたりなら持てるかもしれない・・・」　体験コーナーでは、実際に体験して当時の人々の暮らしについて考えていました。

劇団四季新作ファミリーミュージカル『はじまりの樹の神話〜こそあどの森の物語〜』の動画を鑑賞しました。

ひとりひとりがじっくり作品と向き合って、ミュージカルを楽しんでいました。
すてきな時間になりました。