話す・聞くの学習をしました。

話し合うときは、考えを広げるのか、考えをまとめるのかをはっきりさせてから話し合い方を考えることが大切だと分かりました。

みんなで山小屋へ行きたくなってしまった３年生でした。

アルファベット神経衰弱ゲームでウォーミングアップしたあとは、３年生の教室がある３階でアルファベットの大文字をさがしました。

「え！こんなところにもアルファベットがあるの！」
「大文字ならもう読めるようになったよね。」
「校庭にも探しに行きたい！」
「学校の外にも探しに行きたい！」

授業中なので他の学年に迷惑にならないよう、ひそひそ声で探検していました。
もうそろそろクイズ大会ができるかしら…。

　水産業についての学習も終盤となりました。今日は日本の水産業が抱えている課題について考えました。前小単元の農業の学習の際に調べた課題を振り返り、漁業の課題について予想をしました。
　今日は、漁業別の生産量の変化のグラフから、「沖合漁業」と「遠洋漁業」のグラフの傾きが大きいところに着目し、その原因を他の資料と比べて考えました。
　社会科は、グラフや資料等の情報を関連付け、総合することが大切です。少しずつ資料から読み取る力をつけていきましょう。

３、４年生合同練習２回目からはダンスリーダーさんが授業を進めてくれています。今日は「各色ごとにおどりを覚える」日でした。

今年度は、９または１０人組グループをつくってパフォーマンスします。
ひとりひとりがことなる動きをする場面をあるので、グループ練習の前に、メンバーカラーごとに集まって同じ動きの人と一緒に練習をしています。

友だちと教え合ったり、映像を何度もくりかえし見たりすることで、前回よりも上達していてびっくり。おうちの人と毎日おどっている人もいるそうです。歌いながらおどっている人も…。わたしも負けないようにいっしょにおどっています。（披露することはありませんが…）

最近「まあまあまあ、細かいことは気にしないでって〜」と口ずさみながら過ごしてる３、４年生でした。

　新学期の始まりにあたり、身体測定をして身長と体重を記録しました。
　夏休みの間にぐんと成長し、ひとまわり大きくなっています。

　また，身体測定の前には保健室の先生に「熱中症の予防」について教えていただきました。
　水分補給にも方法があり、「一気飲みではいけない」「こまめな水分補給を心がける」など、あまり意識していなかったことについても知った子供たち。体育発表会に向け、残暑も考えられるので、体調に気をつけて過ごしていきましょう。

　２学期が始まって１週間。子供たちは係の活動を頑張っています。
黒板係は、授業の合間にメンバーで協力してピカピカに黒板をふいてくれています。さらに、放課後にいつもお世話になっている算数教室の黒板もピカピカにしてくれています。きれいな状態で授業を行うと、先生もとても気持ちよく授業ができます！！いつもありがとうございます。
　また、掲示係も掲示板に問題を随時貼ってくれています。休み時間など、多くの友達が楽しみにしています！
　これからも係活動での活躍も期待しています！！

９月６日は２学期の定期健康診断でした。
身長体重を測定する前に、養護の先生から「すり傷」について教えてもらいました。

最後に「かさぶたには、キズ口を守ったり、敵の侵入を防いだりする役割があるよ。だから、かさぶたをむりやりはがさないでね。」とメッセージがありました。
わたしもこれから、むりやりはがさないように気をつけます。

「年をとると、ひざが曲がらなくなったり、腰が曲がったり、目が見えずらくなったりします。実際に体験してみると、どう感じるかな？」
「車いすに乗ってペアの人に押してもらおう。どう感じるかな。」

　足や腕に重りをつけたり、ひざやひじや指が曲がりづらくなるサポーターをつけたり、視界が悪くなるめがねや耳栓をつけたりして体育館につくられたコースを歩いてみました。階段ののぼりおりがこわかったり、お金を取り出すのが難しかったり、字が読みづらかったり、下に落ちたものをひろうのが大変だったり・・・
「もしこれで後ろからぶつかられちゃったら転んでしまう」
「階段で手すりをつかめなかったらこわいな」いろいろと気付きがあったようです。

車いすも、実際ペアの人に押してもらうと、
「急に動かすのではなくて、声をかけてから動かしてくれると安心」
「ゆっくりやさしい気持ちで動かしてくれるとうれしいな」
と乗っている人の気持ちを考えるきっかけになりました。

　春に大崎市からいただいたお米の苗もすっかり大きくなりました。
黄金色に色付きました。先日、大崎市の方に連絡を取り、大崎市でも収穫が始まっているとのことでした。
　大崎市の「ささ結」を来週収穫します！

　今日は長崎漁港周辺にある「すりみ工場」や「かまぼこ工場」について学習しました。どうして漁港から水産加工工場が近くにあるのかを考え、新鮮なものがすぐに手に入るから、昔からの伝統があるからなどを捉えることができました。
　漁港・工場が連携し地域資源を活用した水産業を行っていることに気付きました。

　ここまで三角形、四角形の内角の和について学習してきました。「三角形、四角形ときたら、次は・・・」ということで、五角形、六角形・・・と多角形についての学習を行いました。昨日と同じように、三角形を使ってできるのではないかという見通しをもって学習に臨みました。算数の授業は、既習事項をもとに学習していくことが大切ですね。

　１年生のアサガオをお借りして花のつくりを観察しました。虫眼鏡を使って開花後のおしべ・めしべの様子を観察しました。開花後にはめしべに花粉がついていることを発見した子供たち。開花後、おしべが伸びるのは花粉が付きやすいなどの工夫があることに気付きました。
　１年生のみなさん、ありがとうございました！

　今日から「たずねびと」の学習に入りました。作者の朽木祥さんは広島県の被爆二世の方です。「たずねびと」の他にも『八月の光』『光のうつしえ』など戦争に関する書籍もあります。興味がある方はお読みいただき、戦争について考えるきっかけとしてほしいです。私たちが日常で「忘れていたもの」や「あまり考えていないもの」に気付かせてくれます。
国語の物語文では、「ちいちゃんのかげおくり」「一つの花」など戦争に関するものがあります。
　ここでは、主人公の「綾」の行動や情景、心情を表す言葉など、国語に関することについて学習しますが、平和について考えるきっかけとしていきたいと思っています。
ということで、今日は物語を概観したうえで、初発の感想を書きました。
　「綾は原爆供養塔納骨名簿、原爆資料館、被爆者のおばあさんと様々な出会いを重ねることで、アヤさん、広島、世界の平和について考えることになっていた。」など中心人物の心情が変わったこと、戦争について改めて考えを深めていたことなどの感想がありました。
　国語を通して少しでも平和学習につなげられればと考えています。

　昨日、三角形の３つの角の和は180度であると学びました。今日は、四角形の４つの角の和を求めました。分度器を使わず、紙を切ることはせず、簡単に求めることはできないかを考えていました。
　ある児童が、昨日までの三角形の３つの角の和が180度を使えばできそう！という考えをもとに、様々な考え方が出ました。

　みなさん、点字について知っていますか？フランスの小さい村で生まれた視覚に障害があるルイ・ブライユは、6個の点を組み合わせる点字のしくみを考えた人です。小さいころ、点字本に出会った。誰もが読みやすい点字の改良の研究を重ね、ブライユの点字は世界に広まりました。
　普段の生活の中で、気付いたことをよりよくするためにできることは・・・と主人公の生き方から考える子供たちでした。

　芸術家と子どもたちが主催する「パフォーマンスキッズトーキョー」の方々が７月に引き続き平成小学校にやってきてくれました。
　体育発表会に向けて、一人一人が目指す姿を考え臨みました。「マキバンバン」さんと一緒に体育館で体を動かしました。10月の体育発表会に向け、５・６年生で創作ダンスを行っていきます。体育発表会まで残り１ヶ月ほど。最高のパフォーマンスを皆さんに届けます！！

　昨日は分度器を使って、三角形の３つの角度の和が180度ということを調べました。ということで、今日は他の方法でも３つの角度の和が180度であることを調べました。
　ある児童が、「線を引いたら分かるかな？」という発言から、「直線は180度だ。」これを使おうと授業がスタートしました。
　三角形を三つに切って、一直線に並べると・・・「まっすぐになったから180度だ。」と気付くことができました。
　分度器を使ったり、紙を使ったりすることで三角形の３つの角の和が180度になることが分かりました。次は、四角形について・・・という声が上がったのでこれまでの学習を生かしていきましょう。

"What's this?"
"It's D!"
"What's this?"
"It's A!"
"Oh, no!!!"

　アルファベットの読み方と形をおぼえるために、神経衰弱ゲームをしています。回を重ねるごとに、アルファベットを読めるようになってきています。
　外国語ではアルファベットの学習を、国語科ではローマ字の学習を進めています。新しく学習することもりだくさんですが、３年生は持ち前のやる気で楽しく学習しています。

　５年生は、昨年度、裏彩色の作品づくりをした時に使った版木を利用して、化石の作品をつくりました。木工用ボンドで化石をつくり、液体紙粘土で覆って埋めて、固めました。
　紙やすりを使って、化石を発掘する姿は、まさに考古学者です！！コンテでカラフルに色付けされたオシャレな化石が、図工室でたくさん発掘されました。

　今日は、体育発表会に向けて一人一人が考えた目指す姿をもとに、クラスのテーマを考えました。まず、体育発表会までの予定を確認しました。そして、子供たちの中から、テーマについて具体的にどんな姿がクラスに必要なのかを考えていました。司会のみなさん、テーマ決めに向けての話し合いの進行ありがとうございました!!
　明日は、久しぶりにまきばんばんさんが来てくださいます。５・６年生みんなでダンスを楽しみましょう！