今日は、学習問題のまとめを行いました。国、京都府・京都市、工場や職人、市民団体などの活動を振り返り、鴨川をきれいにする取り組みをまとめました。
　そして、自然を守るために自分だったら、どのようなことができるかを考え、この単元を締めくくりました。子供たちは、キーワードや教科書等の資料を基に、自分たちでまとめる力がついてきています。頼もしい限りです。