令和2年度、創立31周年を迎えました。
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2月14日(火) 5年生 社会科「情報を活用した配送」
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2月9日(木) 5年生 道徳「一朶の雲」
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2月9日(木) 5年生 算数 「円周率とは?」
2月8日(水) 5年生 算数 「円の形を調べよう」
2月8日(水) 5年生 「跳び箱運動」
2月7日(火) 5年生 算数 「円のまわりの長さ」
2月6日(月) 5年生 算数「円の半径を使って正六角形をつくろう」
2月3日(金) 5年生 学びのキャンパスプランニング「弁護士の方との模擬裁判授業」
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2月14日(火) 5年生 社会科「情報を活用した配送」
今日は、コンビニエンスストアの棚は、いつもたくさんの商品でいっぱいだけど、どうやって届いているのだろう?という問いから学習をはじめました。
前回の学習では、タブレットを使って本部へ情報を伝達したところまで学習をしたので、その後の流れを調べました。トラックに専用のカーナビゲーションシステムを搭載することで、効率よく運送していることをまとめました。
また、地域へもコンビニからの配送サービスがあることで、買い物に行けない人にとっても便利であることにも気付きました。地域への配送が、高齢者等の地域のつながりにもなり、安心した町づくりの一助になっていることにも気付くことができました。
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