令和6年度、平成小学校は創立35周年を迎えます。

3、4年生 体育発表会にむけてvol.2

3、4年生合同練習2回目からはダンスリーダーさんが授業を進めてくれています。今日は「各色ごとにおどりを覚える」日でした。

今年度は、9または10人組グループをつくってパフォーマンスします。
ひとりひとりがことなる動きをする場面をあるので、グループ練習の前に、メンバーカラーごとに集まって同じ動きの人と一緒に練習をしています。

友だちと教え合ったり、映像を何度もくりかえし見たりすることで、前回よりも上達していてびっくり。おうちの人と毎日おどっている人もいるそうです。歌いながらおどっている人も…。わたしも負けないようにいっしょにおどっています。(披露することはありませんが…)

最近「まあまあまあ、細かいことは気にしないでって〜」と口ずさみながら過ごしてる3、4年生でした。

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9月8日(木) 保健指導「熱中症予防」について

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 新学期の始まりにあたり、身体測定をして身長と体重を記録しました。
 夏休みの間にぐんと成長し、ひとまわり大きくなっています。

 また,身体測定の前には保健室の先生に「熱中症の予防」について教えていただきました。
 水分補給にも方法があり、「一気飲みではいけない」「こまめな水分補給を心がける」など、あまり意識していなかったことについても知った子供たち。体育発表会に向け、残暑も考えられるので、体調に気をつけて過ごしていきましょう。

係活動を頑張っています!!

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 2学期が始まって1週間。子供たちは係の活動を頑張っています。
黒板係は、授業の合間にメンバーで協力してピカピカに黒板をふいてくれています。さらに、放課後にいつもお世話になっている算数教室の黒板もピカピカにしてくれています。きれいな状態で授業を行うと、先生もとても気持ちよく授業ができます!!いつもありがとうございます。
 また、掲示係も掲示板に問題を随時貼ってくれています。休み時間など、多くの友達が楽しみにしています!
 これからも係活動での活躍も期待しています!!

保健指導 「かさぶたは働き者!」

9月6日は2学期の定期健康診断でした。
身長体重を測定する前に、養護の先生から「すり傷」について教えてもらいました。

最後に「かさぶたには、キズ口を守ったり、敵の侵入を防いだりする役割があるよ。だから、かさぶたをむりやりはがさないでね。」とメッセージがありました。
わたしもこれから、むりやりはがさないように気をつけます。
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3年生 高齢者疑似体験・車いす体験

「年をとると、ひざが曲がらなくなったり、腰が曲がったり、目が見えずらくなったりします。実際に体験してみると、どう感じるかな?」
「車いすに乗ってペアの人に押してもらおう。どう感じるかな。」

 足や腕に重りをつけたり、ひざやひじや指が曲がりづらくなるサポーターをつけたり、視界が悪くなるめがねや耳栓をつけたりして体育館につくられたコースを歩いてみました。階段ののぼりおりがこわかったり、お金を取り出すのが難しかったり、字が読みづらかったり、下に落ちたものをひろうのが大変だったり・・・
「もしこれで後ろからぶつかられちゃったら転んでしまう」
「階段で手すりをつかめなかったらこわいな」いろいろと気付きがあったようです。

車いすも、実際ペアの人に押してもらうと、
「急に動かすのではなくて、声をかけてから動かしてくれると安心」
「ゆっくりやさしい気持ちで動かしてくれるとうれしいな」
と乗っている人の気持ちを考えるきっかけになりました。

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間もなく収穫です!

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 春に大崎市からいただいたお米の苗もすっかり大きくなりました。
黄金色に色付きました。先日、大崎市の方に連絡を取り、大崎市でも収穫が始まっているとのことでした。
 大崎市の「ささ結」を来週収穫します!

9月8日(金) 5年生 社会科「水産物の加工について」

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 今日は長崎漁港周辺にある「すりみ工場」や「かまぼこ工場」について学習しました。どうして漁港から水産加工工場が近くにあるのかを考え、新鮮なものがすぐに手に入るから、昔からの伝統があるからなどを捉えることができました。
 漁港・工場が連携し地域資源を活用した水産業を行っていることに気付きました。

9月8日(金) 5年生 算数「多角形」

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 ここまで三角形、四角形の内角の和について学習してきました。「三角形、四角形ときたら、次は・・・」ということで、五角形、六角形・・・と多角形についての学習を行いました。昨日と同じように、三角形を使ってできるのではないかという見通しをもって学習に臨みました。算数の授業は、既習事項をもとに学習していくことが大切ですね。

9月8日(金) 5年生 理科「アサガオの受粉について」

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 1年生のアサガオをお借りして花のつくりを観察しました。虫眼鏡を使って開花後のおしべ・めしべの様子を観察しました。開花後にはめしべに花粉がついていることを発見した子供たち。開花後、おしべが伸びるのは花粉が付きやすいなどの工夫があることに気付きました。
 1年生のみなさん、ありがとうございました!


9月8日(金) 5年生 国語「たずねびと」〜国語を通して平和について考える〜

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 今日から「たずねびと」の学習に入りました。作者の朽木祥さんは広島県の被爆二世の方です。「たずねびと」の他にも『八月の光』『光のうつしえ』など戦争に関する書籍もあります。興味がある方はお読みいただき、戦争について考えるきっかけとしてほしいです。私たちが日常で「忘れていたもの」や「あまり考えていないもの」に気付かせてくれます。
国語の物語文では、「ちいちゃんのかげおくり」「一つの花」など戦争に関するものがあります。
 ここでは、主人公の「綾」の行動や情景、心情を表す言葉など、国語に関することについて学習しますが、平和について考えるきっかけとしていきたいと思っています。
ということで、今日は物語を概観したうえで、初発の感想を書きました。
 「綾は原爆供養塔納骨名簿、原爆資料館、被爆者のおばあさんと様々な出会いを重ねることで、アヤさん、広島、世界の平和について考えることになっていた。」など中心人物の心情が変わったこと、戦争について改めて考えを深めていたことなどの感想がありました。
 国語を通して少しでも平和学習につなげられればと考えています。


9月8日(木) 5年生 算数「四角形の4つの角の和を求めるには・・」

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 昨日、三角形の3つの角の和は180度であると学びました。今日は、四角形の4つの角の和を求めました。分度器を使わず、紙を切ることはせず、簡単に求めることはできないかを考えていました。
 ある児童が、昨日までの三角形の3つの角の和が180度を使えばできそう!という考えをもとに、様々な考え方が出ました。

9月8日(木) 5年生 道徳「見えない人に幸せを」

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 みなさん、点字について知っていますか?フランスの小さい村で生まれた視覚に障害があるルイ・ブライユは、6個の点を組み合わせる点字のしくみを考えた人です。小さいころ、点字本に出会った。誰もが読みやすい点字の改良の研究を重ね、ブライユの点字は世界に広まりました。
 普段の生活の中で、気付いたことをよりよくするためにできることは・・・と主人公の生き方から考える子供たちでした。

9月8日(木) 5・6年生PKT(パフォーマンスキッズトーキョー)〜体育発表会に向けて〜

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 芸術家と子どもたちが主催する「パフォーマンスキッズトーキョー」の方々が7月に引き続き平成小学校にやってきてくれました。
 体育発表会に向けて、一人一人が目指す姿を考え臨みました。「マキバンバン」さんと一緒に体育館で体を動かしました。10月の体育発表会に向け、5・6年生で創作ダンスを行っていきます。体育発表会まで残り1ヶ月ほど。最高のパフォーマンスを皆さんに届けます!!

9月7日(水) 5年生 算数「三角形の3つの角の和の大きさは180度?」

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 昨日は分度器を使って、三角形の3つの角度の和が180度ということを調べました。ということで、今日は他の方法でも3つの角度の和が180度であることを調べました。
 ある児童が、「線を引いたら分かるかな?」という発言から、「直線は180度だ。」これを使おうと授業がスタートしました。
 三角形を三つに切って、一直線に並べると・・・「まっすぐになったから180度だ。」と気付くことができました。
 分度器を使ったり、紙を使ったりすることで三角形の3つの角の和が180度になることが分かりました。次は、四角形について・・・という声が上がったのでこれまでの学習を生かしていきましょう。

3年生 アルファベット「神経衰弱ゲーム」

"What's this?"
"It's D!"
"What's this?"
"It's A!"
"Oh, no!!!"

 アルファベットの読み方と形をおぼえるために、神経衰弱ゲームをしています。回を重ねるごとに、アルファベットを読めるようになってきています。
 外国語ではアルファベットの学習を、国語科ではローマ字の学習を進めています。新しく学習することもりだくさんですが、3年生は持ち前のやる気で楽しく学習しています。
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9月7日(水) 5年生 体育発表会に向けて

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 今日は、体育発表会に向けて一人一人が考えた目指す姿をもとに、クラスのテーマを考えました。まず、体育発表会までの予定を確認しました。そして、子供たちの中から、テーマについて具体的にどんな姿がクラスに必要なのかを考えていました。司会のみなさん、テーマ決めに向けての話し合いの進行ありがとうございました!!
 明日は、久しぶりにまきばんばんさんが来てくださいます。5・6年生みんなでダンスを楽しみましょう!

9月7日(水) 5年生 国語 敬語

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 「少し待ってね」は誰に対して使いますか? 
 副校長先生には使えませんよね・・・?ということで、相手に敬意を示す言い方である敬語の学習を行いました。
 途中、本当に5年生の教室に副校長先生がいらっしゃしました。副校長先生が「来た?」という言い方でよいかな・・・と実体験をもとにした学習になりました。副校長先生、最高のタイミングでお越しいただき、ありがとうございました。

筑西市から梨が届きました!!

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 台東区と「特別分野における連携に関する協定」を締結している茨城県筑西市より梨の贈呈を受け、全校児童に配りました。子供たちは、梨を持って「大きい!」「早く食べたい。」と喜んで受け取っていました。筑西市の方々、梨をお送りいただきありがとうございました。

 本日いただいた梨をはじめ、筑西市の魅力についてお届けしてくれるお店が台東区に間もなく出店されます!台東区の千束通りに開設されている「ふるさと交流ショップ台東」において9月15日(木)〜20日(火)まで出店が予定されています。詳しくは、下記をご参照ください。
 
  ・「ふるさと交流ショップ台東」
  ・「筑西市役所ホームページ」
 
 これからも平成小学校、そして台東区が連携都市筑西市との絆を深めていくために、様々な交流を行っていきたいと思います。

9月5日(月)5年生 新鮮な海産物が私たちに届くまで

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 今日は、水揚げされた魚が私たちに届くまでの流れをそれぞれがまとめました。
水揚げされてからトラックで出荷されるまでが3時間という事実から、その間には何があるかというブラックボックスの中身を考えました。新鮮さを保つために働く人の工夫や努力を考えながらまとめました。

9月5日(月)5年生 大崎市の方へ稲の感謝を伝えるには・・・

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 総合的な学習の時間に大崎市からいただき、大切に育ててきた稲の感謝を伝えるために私たちにできることを考える授業を行いました。
 まずは、大崎市について知ることからはじめました。そして、感謝の伝え方を考え、私たちの台東区について詳しく知らせたい、オンラインで伝えたい、手紙で伝えたいなど様々な考えが出てきました。
 次回から、大崎市に伝えたい台東区の魅力について調べていきましょう。
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