今日は、長崎漁港で主に行われている沖合漁業について学習しました。
子供たちが資料から気づいたことを黒板にまとめながら、授業を行いました。子供たちは、漁の動画の迫力に驚きつつも、安全対策や人々の役割分担など、人の働きについても考えることができました。

　道徳授業地区公開講座へのご参加ありがとうございました！
たくさんの保護者の方にご参観いただき、子供たちは緊張しながらも一人一人自分の考えを深めていました。
　各教室の授業参観後、昨年度まで本区の校長先生であった講師の先生に台東区についてのご講演をしていただきました。台東区について初めて知ったことがたくさんありました。大変有意義な時間となりました。ありがとうございました。

　「詩を味わう」ことを楽しむために、詩の学習に取り組みました。
詩の表現から、作者がどのような思いを込めているかを話し合い、詩の奥深さを味わいました。詩に込められた意味をもとに、詩の音読の仕方を変えるなど工夫をしていました。この詩は歌にもなっているので、ぜひ聴いてみてください。

　１年生の朝顔の鉢をお借りし、花や実のでき方を観察しました。
今まで生活科や理科の学習で育てた植物のことを思い出し、花や実はどのようなものかを観察しました。子供たちは図鑑やインターネット、実物から様々な花の特徴について気付くことができました。花によって、めしべやおしべの数が違ったり、おしべとめしべが違う場所にある花があったり、新しい発見ができました。
　次は、花が咲いてから種子ができるまでのことについて調べていきましょう。

　今日は、１学期末に実施した東京ベーシックドリルの診断テストの結果を基に、自分のこれから伸ばすべき力を付けるためのプリントに取り組みました。算数は、前学年までの基礎基本の力を活用し、新しいに問題にチャレンジしていきます。
　これから一人一人に合った学習プリントを用いて、算数の力を付けていきましょう。（一気に全部のプリントに取り組むのではなく、少しずつ、確実に基礎基本の定着を図っていきましょう！）

　今日から２学期の社会科がスタートしました。
日本は、水産物の消費量が多いのに、漁獲生産量が減ってきているのはどうしてか・・などの疑問から、水産業が盛んな地域について調べました。島国日本の水産業についての学習問題を解決すべく、これから様々なことを調べていきましょう。

　台東区の豊かな歴史や文化、伝統について、夏休みに「台東区歴史・文化テキスト」や過去問を解いて学んできた5.6年生。2学期がスタートした初日でしたが、真剣な眼差しで検定に臨みました。
　自分たちの住む町が、ここまで歴史や文化で賑わうのは東京都を探しても少ないかもしれません。ぜひ、これをきっかけとして台東区について詳しく調べてみるとよいですね！

　さて、そんな台東区について詳しく学ぶ機会が土曜日の道徳授業地区公開講座の後に本校で実施されます。講師の先生は台東区に住み、台東区の社会科、そして東京都、全国でも活躍しておられる方です。
我が町台東区について知る機会になりますので、ぜひご参加ください！！

　離れていても心は１つ。２学期始業式をオンラインで行いました。校長先生からの話の後、４年生代表児童が「２学期の抱負」を堂々と発表してくれました。コロナや熱中症の対策をしっかり行いながら、目標をもち、実り多き２学期にしてください。

　最後の写真は１年生教室に書かれていた子供たちへの愛のメッセージ黒板です。とてもかわいいイラストとともに、素敵なメッセージが書かれていました！

　２学期にクラスに必要なこととしてやるべきことは・・・
ということで、係活動決めを行いました。夏休み明けでしたが、司会と黒板の担当が係活動決めを進めてくれました。子供たちが進める学習を少しずつ取り入れていきたいと思います。