１年生は、お花紙を使って、オリジナル弁当作りに挑戦しました。ラーメン弁当、カレー弁当、お寿司弁当やキャラクター弁当などなど、自分の好きなものだけを詰め込んだ、夢のようなお弁当が、たくさん完成しました。
　完成した後は、お互いの作品を鑑賞し合って、それぞれ工夫した点を伝え合う場面がみられました。

　ビー玉を転がして遊ぶおもちゃを製作中の５年生。ただのビー玉迷路ではありません。なんと！なんと！！４段タワーなのです！！！
　すべり台をつけたり、トンネルをつくったり、、いろいろ工夫をして飾りや仕掛けをつけていました。あまりにも、楽しそうで、「小人になって、みんなの作品の中を、冒険してみたいな〜」と、思わずつぶやいてしまいました。

　はじめての、のこぎり体験をした３年生、最初は刃物なので、恐る恐る手に取っていたのですが、、すぐに慣れて、２時間夢中になって角材を切っていました。
　切った木片を並べて、「何ができるかな？」「どんなものをつくろうかな？」と、楽しそうに相談しながら活動していました。

　２年生は、割ると風景や、生き物がでてくる＜ふしぎな たまご＞をつくりました。
＜ふしぎな たまご＞から出てくるだけあって、不思議な風景や、不思議な生き物が沢山描かれていて、とても楽しい世界が広がっていました。
　作品鑑賞会は、とても盛り上がりました。想像を膨らませながらつくった作品をお楽しみください。

　初めての、のこぎり体験をした３年生、ドキドキわくわくしながら、木を切っていました。
　切ってできた木片を手に取って、机の上に並べながら「首の長い動物がつくれそう！」「ロボットみたいな形ができたよ」と、みんな大盛り上がりでした。

　お花紙と洗濯のりで固めた作品が完成しました！！台紙からはずして、ペンで模様を描きこんだり、はさみで形を整えたりして、世界にひとつだけのオリジナルの帽子や仮面が出来上がりました。
　お互いの作品をみて、工夫した点や素敵な点を伝え合う姿がみられました。

　世界にひとつだけの帽子やお面をデザインした２年生。今日は、台紙にビニール袋でコーティングをし、デザイン画を見ながら、せんたく糊をつけたお花紙をつけていきました。
　お花紙を重ねて貼ったり、丸めて貼ったり、ツノや耳をつけて、色鮮やかな作品を完成させました。乾くのが楽しみですね。

　３年生は、スポンジ・毛糸・綿など、いろいろな素材を使って、半立体の作品の制作に取り組んでいます。
　まずは、手で触った感触を確かめて、『ふわふわしているから、これは雲を表現しようかなぁ〜』と、台紙に貼る作業をしていました。絵の具や色鉛筆とは違った、新しい表現方法に興味深々な様子でした。
　

　２年生は、世界にひとつだけの帽子をデザインしました。台紙に穴を開けて、お面をつくる児童もいました。
　『ピーターパンがかぶっている様な、とんがり帽子がつくりたいな〜』『私は、お花畑みたいなデザインの帽子をつくるよ！！』『僕は、強そうなツノのついたお面をつくるんだー』と、教室中に素敵なアイデアがあふれていました。

　新学期がスタートしました。1年生は、透明な材料を使って、作品づくりを楽しみました。窓から差し込む光にかざして、作品がキラキラ光る姿をみて、笑顔があふれていました。

　飛び出す仕掛けカードをつくり始めた４年生、薄紙を使って、何パターンの仕掛けをつくれるか挑戦しました。ハサミで切る長さや角度を工夫したり、紙の折り方を変えたり、いろいろな工夫がみられました。
　来週は、家族や友だちに渡すカードをつくります。クリスマスカード、誕生日カード、どんなカードができるのか楽しみです。

　１年生は、色画用紙を使って動くおもちゃをつくっています。自分の手を中に入れて動かすと、口をパクパクさせることができるおもちゃです。
　最初、ベースとなる形を全員で一緒につくってから、それぞれの思いつくままに飾り付けをしていきました。
　『ピンクのカエルがいたら可愛いね〜』『黄色いワニもステキかも！！』と、自分の選んだ色画用紙を見ながら、発想を膨らませていました。
　どんなステキな生き物たちが誕生するのか、とても楽しみです。

　『楽しい形をした＜つぼ＞を拾って、中を覗いてみたら・・・どんな不思議な世界が広がっているのかな？』というテーマで、版画をデザインした４年生。初めての彫刻刀の扱いにも慣れて、とても丁寧に版を完成させました。
　＜裏彩色＞というテクニックを使って、刷った版の裏面から絵の具を差し込み、色鮮やかな版画作品を完成させました。段ボールを使ったフレーム作りも楽しみました。
　職員室横の階段や、玄関フロアーに飾ってありますので、来校の際は是非ご覧下さい。

　久しぶりの粘土を使った学習でした。粘土を力いっぱいこねて、大きな卵をつくってから、ひねり出したり、広げたり、伸ばしたり、穴を開けたり、思いつくままに手を動かして、不思議な生き物をつくっていきました。
　『指先でつまんで、トゲトゲをたくさんつくると、かっこいいよ！！』『足を沢山つけたら、走るのが速くなりそうだよ』と、また見たことのない＜むぎゅたん＞を想像しながら、一生懸命に手を動かしていました。
　完成した後、みんなで＜むぎゅたんコンテスト＞を開きました。それぞれの＜むぎゅたん＞の、ステキなところ、工夫したところを発表し合って、楽しい時間を過ごしました。

　先日、佐竹商店街のはがき絵コンクールに出展した作品『１２年後のわたし』を立体作品にする挑戦が始まりました。将来の自分の夢について、本やＰＣで詳しく調べて、身体の動きや衣装などにこだわっ下地づくりを行いました。
　お互いの夢について楽しく語り合いながら、丁寧に作品づくりに取り組んでいます。

　電動糸鋸でベニヤ板を自由に切って、できた形から何に見えるか見立てて楽しく色を塗ったり、模様をかいたりしました。鮮やかに彩られたベニヤ板を、バランスを考えながら組み立てて、完成したステキなオブジェ！！いろいろな角度から鑑賞して、楽しいタイトルをつけていました。
　図工室の外の棚に飾ってあるので、またご覧ください。

　先日、上野公園での探索で、秋の実りを手に入れた２年生。色とりどりの落ち葉や、どんぐりをつかって、作品づくりを楽しみました。
　自然の材料の形や色に関心をもち、並べたり重ねたりして試しながら、落ち葉を様々な生き物に変身させていきました。可愛いハリネズミ、大空を飛ぶワシ、深海を泳ぐ魚たちなど、公園に落ちていた葉っぱが、ステキな作品に生まれ変わりました。

　今週末に行われる『音楽発表会』の飾りを５年生がつくりました。自分が演奏する楽器、演奏してみたい楽器などを選び、特徴をよく捉えて丁寧に描きました。
　色鮮やかな沢山の楽器から、ステキな音色が聴こえてきそうですね。

　カッターナイフを使って、いろいろな形の窓をつくった色画用紙を台紙に貼ってタワーにしました。『魚がいっぱい泳いでいる海の中のタワーがいいな〜』『空の上にあるタワーも楽しそうだなぁ〜』と、あふれてくるアイデアに頭を悩ませながら、タワーの周りの飾りをつくっていました。
　完成したタワーを鑑賞して、互いの工夫について楽しそうに話す姿がみられました。

　一年生は、紙を手でちぎった形から、想像したものを貼り合わせて絵をつくる活動がスタートしました。『これは魚に見えるよ！！！』『なんだか飛行機に見えてきた』など、楽しそうに話していました。
　子ども達のステキなイメージは、図工室いっぱいに広がっていました。