１月２４日（火）

この日、「パラリンピアンによる講演・実技体験会」がありました。
対象は５年生、体育館で貴重な時間を過ごすことができました。
講師は、アテネパラリンピックでマラソン視覚障がいの部で金メダルを獲得した高橋勇市様でした。
講演のテーマは「夢をあきらめない」でした。
小学校時代に走るのが大嫌いだった話から始まり、もち前の負けん気で６年生の持久走大会で優勝し、将来の夢が歌手からオリンピアンへと変わったこと。
中学校時代の陸上部ではレベルの高い選手と競技を競い、挫折をしたこと。
そして高校生で不治の病に罹り、光を失ったこと…
高橋様は子供たちに分かりやすく伝えるよう、全て隠さずに語ってくださっていました。そのような高橋様の姿、言葉を子供たちは真剣な表情で観て、そして聴いていました。

実技体験会では、学年を２つのグループに分けて活動を行いました。ランニング体験コーナーでは、二人一組になり、アイマスクを着けた人と伴走者とで簡単なランニングを行いました。
「あと１ｍで左に曲がります」「真っ直ぐ進みます。上手に進めています」
など、伴走役の人が上手に声をかけてランニングをしている姿が印象的でした。御参観いただいた保護者の方もアイマスクを着用し、伴走者体験をしてくださいました。

もうひとつの体験コーナーは…高橋様が獲得したメダルを一人一人の児童に触らせていただけるというものでした。２００４年のアテネパラリンピックでの金メダルの他、その後に行われたトライアスロン大会での金メダルと銀メダルの合計３枚のメダルを一人一人がじっくりと触らせてもらうことができました。
これまではテレビの中でしか見ることができなかったメダルを手にした子供たちの表情はメダルと同じくらいキラキラと輝いていました。

高橋様はメダル獲得について次のように語ってくださいました…
「メダルは自分一人で取ったのではない。伴走者がいて勝ち取ったメダルだ。そして応援してくれた人がいた。応援が背中を押してくれた」
「夢は逃げない。逃げるのは自分だ」
「真面目に生きていれば、必ずよいことがある」
子供たちの表情は真剣そのものでした。

最後に高橋様から、多くの子供たちに知ってほしいこととして、次のことをお話になり学校を後にされました…
「私のように目が不自由で困っている人がいたら、声をかけてください。今日みたいに肘を貸してあげる。身長差があったら肩を貸してあげてください。そうすれば、とても素晴らしい世の中になると思います」

１月２４日（火）

学校では毎月１回、様々な災害を想定して避難訓練を行っています。
今月は清掃の時間に地震が発生したというものです。
場合によっては近くに身を隠す場所がないという想定でしたが、全児童が落ち着いた態度で訓練を行うことができました。
「避難開始」の合図から5分29秒で幼稚園も含めた全児童の安全を確認することができました。

１月２４日（火）

マラソンタイムもいよいよ後半にさしかかってきました。
職員室から様子を観ていると、子供たちは本当によく頑張っているのが分かります。
友達と競い合っている様子も観られますし、自分のペースを守って走っている様子も観られます。よく観ると、子供たちの中に教員の姿も観られます。
寒い日が続きますが、子供も大人も体力づくりに勤しんでいます。

１月２３日（月）

来年度からクラブ活動が始まる３年生によるクラブ活動見学がありました。
本校のクラブ活動は、教員が用意したクラブ活動に子供たちが入るのではなく、子供たちがクラブ活動を開設し、自分たちで運営をしていきます。
高学年のお兄さん、お姉さんの活動内容をじっくりと見つめる３年生は笑顔いっぱいでした。

１月２１日（土）

令和４年度最後の土曜授業がありました。
中休みにはマラソンタイムの様子も御参観いただきました。
お子さんの学校での様子はいかがでしたでしょうか。
コロナ禍において、御家庭あたりの参観者人数の制限やグループ分けなど様々御協力いただき、ありがとうございました。

１月２０日

１０月の中旬から下旬にかけて、保護者の皆様に古着の回収を呼びかけた２人の高校生を御記憶でしょうか？
90Lの袋に20袋以上もの服が集まり、２人の高校生たちは「自分たちが本気で動くことにより、社会は変えられる」ということを学んだと以前言っていました。
その２人がこの日、本校に挨拶に来てくれました。
以下、２人の言葉をそのまま紹介いたします。

保護者の皆様に対して…
「みなさんのおかげで、ぼくたちの思いを届けることができました。ありがとうございました」
「みなさんの協力のおかげで、あんなにもたくさんの服を集めることができました。たくさん助けてくれて、とても嬉しかったです」

根岸の子に対して…
「これから、もっと楽しいことが増えてきますよ。未来のことを想像しながら、今を楽しんでください」
「小学生のときにしかできないことがあると思います。今しかできないことにぜひチャレンジしてみてください」

「御協力いただいたみなさんの善意が、どこかで子供たちの笑顔につながっている」
そんな晴れ晴れとした誇らしい笑顔で学校を後にしていきました。

１月２０日（金）

12/16付けの日記でも紹介しましたが、現在本校では「東京教師養成塾」の塾生が約１年間の実習を行っています。
この日は初めて授業を行いました。４５分の授業のために、担当の指導教諭と時間をかけて準備をしてきた初めての授業
本人は「緊張しましたぁ」と言っていましたが、子供たちと一緒に学ぶ喜びを楽しみながら授業を進めていました。
一生懸命に授業を進める実習生を応援している子供たちの様子が微笑ましかったです。

１月２０日（金）

本校の道徳教育について、文部科学副大臣と衆議院議員、文部科学省と台東区教育委員会の皆様が授業を通して意見交換を行いました。
子供たちは少し緊張した様子もありましたが、普段通り自分自身と向き合っている場面が観られました。御参会いただいた皆様からも、本校の道徳教育に対するお褒めの言葉を頂戴しました。また、今後の道徳教育に対しても激励の御言葉をいただきました。
教師は、授業を通じて子供たちを理解し、子供たちと信頼関係を築く
これからも全教員が授業力をみがいて参ります。
すべては、子供たちのために。

１月１９日（木）

この日、５年生児童を対象にメディアリテラシー教室がありました。
NHK放送博物館を拠点として、沖縄県、愛知県、岐阜県、静岡県、山口県の学校と本校をリモートでつないでの活動でした。
学校紹介では、校旗や校歌、玄関のステンドガラスや体育館に掲示されている「根岸小学校のあゆみ」、おもちつき大会で使用する杵と臼などを紹介しました。
画像の編集には送り手の意図やねらいがあることに気付いたり、画像の加工では目的によってどこまで加工が許されるのかなどを考えました。
情報社会に生きる子供たちにとって有意義な時間となりました。

１月１６日（火）

今週の月曜日からマラソンタイムが始まっています。
月曜日は雨だったので、この日からスタートです。
中休みに行われた２年生と３年生のマラソンタイムを取材すると…
「１０周走りました」
「つかれました」
「寒かったけれど、頑張りました」
などの声を聞くことができました。
１年生はこの日、国際子ども図書館見学のためにできませんでしたが、２７日（金）まで続くマラソンタイム、一人一人が自分のペースで、マイスタート・マイゴールで頑張ってほしいと思います。

１月１７日（火）

数十年にわたり、児童の登校前に根岸小学校前歩道橋の清掃活動をしてくださっていた地域の方に、台東区教育委員会より感謝状が贈呈されました。
この方は誰に褒められる、認められるといった見返りを一切求めずに長年にわたり、清掃活動に勤しんでくださいました。
本来であるならば、今月末に台東区教育委員会で感謝状の贈呈式に御参加をされる予定でした。しかし、その日を待たずにお引っ越しをされることとになりました。そのために感謝状は後日郵送する予定でした。
そのような中、台東区教育委員会が特別措置として感謝状の作成を早めてくださり、この日の贈呈が叶いました。

また、代表委員会では「ぜひ感謝のお手紙を書きたい」ということになり、現在作成中です。
長年にわたり、本当に有難うございました。機会がありましたら、御来校ください。子供たち、教職員一同大歓迎です。

１月１６日（月）

本日の代表委員会で、昨年末に行った募金活動の振り返りを行いました。
「たくさんの人が参加をしてくれて嬉しかった」という意見がさくさんあがり、根岸小学校みんなで参加できたことの喜びを分かち合っていました。

募金袋、覚えていらっしゃいますでしょうか？
「すべての子供たちに　　　を」
と書かれていました。
今、代表委員会の６年生たちがその空白部分書かれている言葉を集約してくれています。
なんらかの形でお知らせしてくれるのかな…？
楽しみです。

１月１６日（月）

「今日の給食」でもお知らせしているとおり、本日の献立にポテトオムレツがありました。
給食時のお知らせや放送では、今日のオムレツのために卵７００個が使われたことや、調理員さんの卵の割り方の美しさが伝えられました。
卵は１個ずつ異物がないかなどの確認をしながら割るなど、安全で安心な給食づくりに改めて感心しました。
今日、目の前に出たオムレツは元々オムレツの形をしているのではなく、調理員さんたちの細やかな心遣いと技術で、提供されることをお子さんたちも気付いてくれたことと思います。

１月１３日（金）

卒業対策委員会の方々が、３月３日に行われる「感謝の会」の招待状をお持ちくださいました。ありがとうございました。
教職員一同、心から楽しみにしています。どうぞよろしくお願いいたします。

１月１３日（金）

時刻は15時12分 放課後です。
素敵な音色が２階のハト階段に響きました。
音楽室で６年生が楽器の練習に取り組んでいました。
卒業関連行事の合奏の自主練習です。
「剣の舞」
６年生が選んだ小学校生活最後の合奏曲です。
学校中がみんな、６年生を応援しています。

１月１３日（金）

お子さんたちの書初め作品を披露する準備が整いました。
各学年オープン・スペースなどに作品を飾った書初め展が始まります。
期間は、1/16（月）〜1/21（土）です。
1/16（月）〜1/20（金）は15:30〜16:30（最終受付は16:00）
1/21（土）は9:25〜11:45（土曜授業時にご覧ください）
お待ちしております。

１月１２日（木）

昨日に続き、本日も席書き会がありました。
本日は、１年生が教室にて「お正月の朝です」から始まる課題文を硬筆により席書しました。
５年生は体育館に全員が集まり、だるま筆で力強く「希望の朝」を席書しました。
６年生も体育館で小学校生活最後の席書き会 だるま筆でそれぞれの願いを込めて「将来の夢」を席書しました。
今日は直接お子さんたちからお話を聞くことはできなかったのですが、各担任からは「集中していました」、「頑張っていました」などの報告を受けました。
下校時に、ある高学年のお子さんが「思うように書けなかったけれど、一生懸命やりました。さようなら」とあいさつをしてくれました。

昨日、本日と頑張ったお子さんたちの作品は、来週の月曜日からの書初め展でご覧になられます。鑑賞時間帯等に関しまては学年便りをご覧ください。
お待ちしています。

１月１１日（水）

本日は席書き会がありました。
２年生は教室で「お正月の朝です」から始まる課題文を硬筆により清書します。
どの教室でも集中して一文字一文字を丁寧に視写していました。
「上手にできました」と見せてくれるお子さんもいました。
３年生は体育館で「お正月」を毛筆により席書しました。
初めてのだるま筆による席書にも頑張って取り組みました。
「集中して書きます」と教えてくれたお子さんもいました。
４年生も体育館で「元気な子」を毛筆により席書しました。
２回目のだるま筆、「昨年よりも上手にできました」と教えてくれたお子さんもいました。
冬季休業中の書初め練習 頑張った成果を見せてくれました。

１月１１日（水）

昨年末より玄関ホールと校長室に飾られていた鏡餅
本日午前７時１０分鏡開きが行われました。
子供も大人もお客様も、みんな楽しませてもらえました。
ありがとうございました。

１月１０日（火）

令和４年度の学校保健委員会が行われました。
この日は学校医の３名の先生をお招きし、本校が取り組んでいる保健・健康面についての活動に対しての御助言をちょうだいしました。

最初に本校養護教諭から、令和４年度の定期健康診断の結果や保健室経営、そして学校全体で取り組んでいる保健指導について資料をもとに説明をいたしました。
次に本校体育主任から、体力についての概念の説明、令和４年度の体力テストの結果とそれに対する考察、そして本校が取り組んでいる体力向上に関する取組についての説明を資料をもとにいたしました。
最後に本校栄養士から、食育にかかわる取組について資料をもとに説明をいたしました。
また、普段なかなか見ることができない給食時の様子などについても映像などで紹介いたしました。

学校保健委員会は、学校と御家庭とでお子さんの保健・健康面について意見交換できる場でもあります。
次回の開催時も、多くの保護者の皆様の御来校をお待ちしております。