４年生「ダンシング玉入れ」です。

４年生の浅草っ子スポーツDayは、開会式前に雨が強くなってきたことから、体育館で実施しました。急な変更となりましたが、保護者の方々と一緒に、楽しく体を動かすことができました。写真は、障害物リレーの「またいで　すすんで　ジャンプして」です。

３年生　競技準備の様子です。競技のための準備や片づけなども、自分たちの力で行いました。

３年生「勝負の行方は運任せ！！」です。

３年生「的当てゲーム」です。

３年生「玉入れ親子対決」です。

９月２６日（土）に、本年度の運動会代替行事となる「浅草っ子スポーツＤａｙ」１日目を実施しました。３年生は、天候が心配されましたが、外で予定通り実施することができました。
写真は開会式の様子です。

本日の浅草っ子スポーツＤａｙ　4年生の部は、天候悪化のため、体育館で実施いたします。

本日予定されていました、３，４年生の「浅草っ子スポーツＤａｙ」は、予定通り実施いたします。なお、今後の天候の状況により、プログラムの変更等の可能性があります。その際は、会場にてお知らせいたします。

3年生は、自分が大切にしている筆記用具を、絵の具、ペン、色鉛筆を使って描きました。密集を避けるために図工の学習は教室で取り組んでいますが、道具を工夫して、丁寧に、素敵な作品を仕上げることができました。

6年生の家庭科は、ミシンの使い方を学習しています。
今日は、練習布を使って縫うことと、アイロンをかけることを行いました。
ほとんどの子が、学校で初めてミシンを使うようですので、みんな、とても慎重に、そして、楽しそうに取り組んでいました。

１年生は、生活科で学校の前の広場で捕ったダンゴムシの飼育をしています。
今日は、ダンゴムシのおうちを作りました。
どんなおうちにすればよいか話し合いながら、楽しく作ることができました。

今日は、今年度初めての１年生の英語活動の時間でした。
ALT（AssistantLanguageTeacher）の先生と一緒に、色の言い方に親しみ、塗り絵に挑戦しました。
これからも、楽しみながら、英語に慣れ親しむことができるようにしていきます。

２学期から、３年生の音楽の学習でリコーダーの練習を始めました。
感染症対策のため、指づかい等の指導は全体で行い、音を出すときには１列ごとに練習をしています。
例年より、少しスタートが遅くなってしまいましたが、とても集中してリコーダーに取り組んでいます。

臨時休業や感染症対策のため１学期に実施できなかった学校運営連絡協議会を開催いたしました。学校経営計画や、感染症対策、臨時休業以来の学校の動きなどについて学校から説明し、意見交換をしました。

１年生の図工で作っている「おさんぽわんちゃん」が完成しました。今まで、犬とおうちを作ってきましたが、今日は、おさんぽをするリードが取り付けられました。
校内を楽しそうにおさんぽする１年生の姿が見られました。

２学期に入り、今年度初めての授業参観を行うことができました。
社会科「水はどこから」で学習したことを、班ごとに紙芝居にまとめ、発表しました。
おうちの方々に見てもらうということで、子供たちも張り合いが生まれ、練習の時から聞く人にきちんと伝わる言い方を意識しながら、練習をすることができていました。
発表後は、「思ったより緊張しなかった。」「大きい声で言えた。」と達成感を味わっている様子がうかがえました。
当日は多くのおうちの方に参観いただき、ありがとうございます。
今後は、日々の学習に励みつつ、２６日の浅草っ子スポーツＤＡＹに向けての準備を頑張ります！楽しみにしていてください！

暑さも和らぎ、過ごしやすい環境の中で朝会が行えました。
今日の校長先生の話は、日本の果物についてでした。
世界でも日本の果物は評価が高く、人気を集めているそうです。
詳しくは下記リンクをご覧ください。

９月１４日，１５日　全校朝会の話

今日は、クラブ活動の日です。今年度２回目の活動となりますので、スムーズに活動を開始できました。写真は、パソコンクラブ、室内遊びクラブ、イラストマンガクラブです。

９月１２日（土）の土曜授業日は、２，４，６年生の授業参観日でした。参観者が密集することを避けるために、２つのグループに分けて時間を指定しての参観としました。保護者の皆様には、ご不便をおかけいたしました。
また、６月の入学式を児童と職員のみで行ったため、本日、１年生の保護者の皆様と一緒の写真を撮影する、入学記念写真撮影会を行いました。
学級集合写真の他、家族ごとの写真を撮影した後、校長のあいさつと、学校生活の様子を紹介するスライドを見ました。また撮影会終了後、校門に入学式の看板を設置し、そこでも記念写真を撮りました。本来予定していた４月から、かなり時間が過ぎてしまいましたが、記念となる１日となったのではないでしょうか。