「いただきます」の意味について考える食育授業を養護教諭と栄養士が行いました。（１組は１１日に実施済み）なぜ「いただきます」を言うのかを考えたり、食べ物が食卓にどのように届いているのかを学びました。日々の食事にぜひ今日学んだことを意識して食べてほしいと思います。

１組では、「おならをしたい」と「ライフタイム」を、２組では「どんぐりとやまねこ」と「サンタクロースっているの？」の読み聞かせをしていただきました。学年に合わせて選書していただき、楽しい読み聞かせをいつもありがとうございます。

弁護士の先生方を講師に迎え、「模擬裁判」の特別授業を行いました。とある裁判事例を基に、子供たちがグループで、裁判の内容について相談し合いました。難しい内容を分かりやすく指導していただき、考える授業の機会となりました。

６年生の図工の授業で、タブレットを使用しました。自分たちで考えた模様をタブレットで作成し、それを画面で写るようにしました。そして、友達の絵柄と組み合わせてあらたな模様に仕上げました。配置を変えたり、向きを変えたりして、タブレットを使ってこそ可能な方法で作成しました。