校庭では縄跳び、体育館では跳び箱に取り組んでいます。どちらも、みんな一所懸命に練習し、どんどん上達しています。

国語では主語と述語の学習をしました。タブレットを使って、練習問題に取り組みました。みんな一所懸命です。

現在、２階応接室前の掲示板に『２年生でできるようになったこと、一番がんばったこと』、教室前にうさぎのだるまが展示されています。学校公開の際にどうぞご覧ください。

外国語の学習が始まるのは３年生からですが、富士小学校では低学年のうちからALT（英語のアシスタントの先生）と一緒に英語に慣れ親しんでいます。
この日は、『What time is it?』　『It's 〜』という会話を楽しみました。時計を使って、ゲームを取り入れながらたくさん発音しています。

２年生では、１年間のがんばりを振り返る学習で、『がんばりのお花』を作っています。「持久走で順位が上がった。」、「漢字をたくさん覚えた。」、「縄跳びでたくさん合格した。」など、それぞれ成長したことを書きました。みんな自信にあふれた笑顔でした。

算数ではただ計算が正確にできるだけでなく、自分の考えをいろいろな方法で表現する力も伸ばしていきます。この日は、文章問題を線分図で表すことに挑戦しました。上手にノートを取る子も増えてきました。

国語では、簡単な文法についても学習をしています。この日は『ようすを表す言葉』について、学習しました。どんな言葉が使われているか考えていました。ノートもしっかりと取っています。

もう少しで中学年に進級する２年生。ていねいに字を書くことを心がけています。ドリルやノートにもていねいに漢字練習をして、先生に花丸をいただきました。早く、美しく字を書くための『写し丸』もがんばっています。

寒い１時間目の体育ですが、子供たちは元気いっぱい縄跳びをがんばっています。１組は体育館で縄跳びカードにチャレンジしています。２組は校庭で駆け足跳びをしています。だんだん体が温かくなってきました。

学習した単元のまとめとして、一人１台タブレットを使って、練習問題に取り組んでいます。この日は文章問題に取り組みました。すぐに正解・不正解が分かるので、リズムよくどんどんドリル学習が進みます。

図工では、新年にふさわしくだるま作りをしています。新聞紙を固く丸めて、その上にだるまの絵を描いて貼っていきます。個性豊かなだるまができそうです。

音楽ではわらべ歌を歌って楽しんでいます。
『あんたがたどこさ』を歌いながら、『さ』のところで手を叩きます。『あんたがたどこさ』を知らない子も多いのですが、すぐに覚えていました。わらべ歌に親しむとともに、リズムを取る学習にもなっています。

前回に続き、算数の大きな数の学習です。
１、１０、１００、１０００のカードを机の上に並べて大きな数を表しています。それを友達同士で確かめ合っています。楽しみながら学び合いを進めています。学級全体ではデジタル教科書を使って、確かめています。

２年生では、千の位までの大きな数について学習しています。
まずは今までの復習をしてから、位取り表を使って表し、問題の解き方を説明します。説明の仕方も上手になってきました。

３学期の新出漢字練習が始まりました。新しい漢字ドリルが配られ、気持ちも新たにていねいに練習しています。２年生は３学期始業式の態度も立派でしたが、授業中のお話の聞き方も上手になってきました。

２年生の席書会は硬筆です。
お手本をよく見ながら、一字一字ていねいに書いています。シーンとして教室で、とても集中して書いていました。

２年生は、自分たちで考えて係活動ができるようになりました。「こういうことをしたいから、この係になりたい。」という思いをもって、係を決めています。

２年生の書初めは硬筆（鉛筆）です。姿勢をよくして、鉛筆を正しくもって書くように心がけています。

図工の時間にリースづくりをしました。自分のイメージに合わせて材料を選んで貼り付けて、どれも個性が光り、とても素敵なリースができました。とっても楽しそうでした。

１２月８日（木）

雨のため、延期されていた持久走大会ですが、少し暑いくらいの陽気の中で実施されました。どの子も自分の記録を伸ばそうと、昨年よりも力強い走りをしていました。

また、他の学年が走っているときは、観覧席から応援団のようにエールを送っていました。