今日は、６年生を送る会に向けて時間がない中で、どのように下級生へと役割分担を行うか、５年生がどこまで自分たちでやって、下級生に仕事を任せるかなどICTを基に自分の立場を考えました。
　ポジショニングを使うことで、友達との意見の違いを一目で分かること、話し合いの中で立場を変えやすいことなどICTの活用の利点を知ることができました。そして、道徳の授業へと入りました。