７月１０日（金）

教員にとって、授業力の向上はゴールのない課題です。

本校には、教職経験が１年目の教員から、３年目・４年目・５年目・６年目の若手教員から３０年以上の指導経験が豊富な教員がバランスよく配置されています。

経験年数の長短に限らず教員は、子供たちにとってより質の高い授業を提供できるように日々、授業づくりの研究を行っています。

教員になって１年目の先生も頑張っています。

毎週木曜日の放課後には、複数の先輩教員が児童役となって模擬授業を行います。

児童役の教員は、児童になりきり、先生の発問の仕方や資料提示の仕方について、称賛したり、指摘したりをします。

この模擬授業で学んだことを、翌日金曜日の１時間目の授業に生かします。

努力をすればそれだけ授業力は向上します。

先生たちも、日々学んでいます。