２年生の音楽では、「ぷっかりくじら」の学習で旋律づくりに取り組みました。子供たちはタブレットを活用しながら、自分で音を選んで旋律を考えました。音の並び方を工夫しながら試行錯誤する姿が見られ、一人一人の個性が感じられる旋律ができました。完成した旋律は、鍵盤ハーモニカで演奏して楽しみました。音のつながりや表現の面白さを味わう学習となりました。