先週、１年生と５年生の交流活動を行いました。内容は、１年生が育てた朝顔のツルを使って、一緒にリースを作る学習です。
　この活動の前に、５年生はパラリンピック会場に飾られた自分の朝顔を使ってリース作りを行いました。
　上手に作ることができない１年生に優しく教えてあげる上級生の姿は、たいへん温かいものあります。初めは緊張していた１年生も、５年生に対して親しみをもって接するようになっていました。