５年生が、プログラミングキットを使って、車（キット）を自分が計画したように動かす学習を行っていました。
　三人一組のグループとなり、一人目はリーダー、二人目はプログラマー、三人目は運用者の役割分担をして、グループごとにプログラミングを行っていました。
　毎年のように学校の教育は刷新され、新しい学習内容が入ってきます。この学習も１０年前にはなかった学習です。それだけ、社会の変化も毎年激しさを増しているように感じます。