３年生は国語の授業で「モチモチの木」の登場人物の心情を読み取る学習を行っています。教科書を読んで、じさまと豆田の心情を読み取れる部分にサイドラインを引いて、「じさま」が「豆田」に対して思っていること、「豆田」が「じさま」に対して思っていることをみんなで考えました。
　みんなで情報を共有するのに、電子ボードは有効です。