地図帳を見て、世界の国を探していました。

　始めは先生が問題を出し、自分で見付けたり友達と見付けたりしていましたが、そのうち子供たちも「問題を出したい！」と手を挙げるようになりました。

　子供たちが問題を出すと、一人一人がそれぞれの視点で出すので、さらに様々な国を探すことができました。

　子供たちには、世界の国々に興味をもつ、よいきっかけとなりました。また、自分が今まで知らなかった国の名前を、たくさん知る機会となりました。