■１１月４日（金）
　３階、２年生の教室では「国語」。
　そうでした！「平家物語」を扱っているところでしたね。
　この時間の目標は「『扇の的』の表現技法を確かめ、源氏方のものの見方、感じ方をとらえよう！」です。
　電子黒板に映し出される本文に、担当の先生がマーカーで色を付けたり、書き込みをしたりしていました。
　隣の教室では「英語」ですね。
　全員が立ち上がり、先生の質問に答えていきます。手を挙げて指名されたら回答です。
　正解であれば「ピンポーン！」、間違えると「ブーッ！」と先生が判定します。そして、正解であれば、回答した人が自分を含む縦又は横の１列を選択し、その列全員が座れるというものです。「比較級」の学習です。