教育目標

人権尊重の精神を培い、
　　　　　　　心身ともにたくましく、
　　　　　　　　　　　　　　　　心豊かな幼児を育てる。

３歳児	４歳児	５歳児
「私」の世界	「私も」の世界	「みんな」の世界
・私がやるの・私のものよ・私はいや・先生やって	・私もやりたい・一緒に使おう・我慢できるよ・先生ここができないの	・みんなでやろう・みんなのものだよ・みんなでやると・楽しいな・先生見てて、　自分（たち）でできるよ

教育の重点

一人ひとりの幼児の個性や発達の状況に応じて入園から終了までの連続した指導内容や放生法の改善に努める。

教師との信頼関係を基盤に、周りの幼児の中で安心して自分の思いを出し、遊びを楽しめるようにする。

様々な感情を体験し、友達に思いを伝えたり、相手の気持ちに気づいたりしながら自己を十分に発揮し、満足感を味わうことができるようにする。

自分たちで遊びや生活を進める中で、友達と共同して共通の目的を実現したり、課題を乗り越えたりする充実感・達成感を味わい、友達の良さを認め合えるようにする。