国語では、たくさんの人が書かれている遊園地の絵を見て、「青と白のしましまのシャツを着て、赤いズボンをはいて、右手を上げている人はどこだ？」など、服装などの特徴を文に表して、どこにいるかを当てるクイズを出し合いました。一所懸命に文を書き、クイズでは盛り上がっていました。

図工の時間にこいのぼりを作りました。２年生は、２色の折り紙を上手に切って貼り、うろこを作りました。玄関や２階の掲示板には、それぞれのこいのぼりが元気よく泳いでいます。

食材体験として、グリンピースをさやから取り出しました。初めての体験にみんな大喜び。ていねいにさやをむくと、７〜９粒のグリンピースが出てきます。グリンピースはさやとつながっていて栄養をもらっていること、小さな赤ちゃんも入っていること、など、たくさん発見して、観察カードに書きました。２年生のみんながむいたたくさんのグリンピースは、給食のグリンピースご飯になりました。とてもおいしかったです。

シャトルランは音に合わせて２０ｍを何回往復できるか、持久力を測定する種目です。音がだんだん早くなってくるので、とてもつらい種目ですが、みんな粘り強くがんばっています。
5年生が数を測ってくれています。応援も心強いです。

音楽の学習が始まりました。
鍵盤ハーモニカの練習をしたり、校歌を歌ったりと、どのクラスも楽しそうです。

富士小学校ではしっかりと書くことも大事にしています。２年生になって、難しい漢字も習うけれど、みんなていねいに書こうと一所懸命です。

生活科『春をさがそう』で富士公園に行きました。たくさんの花、新芽、あり、ハト・・・とたくさんの春を見付けていました。友達と見つけたことをお話ししながら、ワークシートにていねいに書いていました。

校庭に出て春を探しました。子「先生、黄色い花見つけたよ。」、先「何か気付くことない？」、子「花の真ん中にオレンジのがある。」、別の子「それ、かふんだよ。」、子「そうなんだ。花びらは５枚ある。」、別の子「葉っぱは３枚。クローバーかな？」・・・

２年生での学習が始まりました。
国語でははじめのお話をみんなで読みました。読む姿勢もとても良いです。
算数では、表やグラフの学習が始まりました。
みんな、一所懸命に取り組んでいます。

今日はさわやかないい天気です。
２時間目には、生活科で校庭の春を探しました。３時間目には、３クラス合同でドッチボールをしました。元気いっぱいの２年生です。

学級で過ごす初めての日です。
配られた教科書を確認して、ていねいに名前を書きました。係決めをしたクラスもあります。