図工では防火ポスターの作成に取り組んでいます。伝えたいことを考えて、デザインや言葉を下書きしています。

家庭科では、調理実習の練習をしています。捨ててしまうようなキャベツの外側の葉を、包丁で刻んでいます。指を切らないように気を付けて実習しています。

家庭科ではお茶を淹れる実習をしました。正しい淹れ方を学習してから、お茶を淹れました。普段、なかなか飲み慣れない日本茶ですが、みんな、とてもおいしかったと言っていました。

国語も本格的に学習が始まりました。詩『かんがえるのって　おもしろい』を読みました。読んでから詩の特徴を話し合い、感じたことをノートにまとめました。それぞれいろんなことを感じたようです。

５年生では家庭科の学習が始まります。
まず、教科書の目次を見ながら、どんなことを学習するのかを理解してから、どんなことを学びたいか自分のめあてを書きました。

高学年に進級し、いろいろなことに意欲的です。探検ボードなどを新しいクラスごとに仕分ける仕事にも進んで取り組んでいます。係のカードをみんなで話し合い、協力して作っていました。

学級で過ごす初めての日です。
自己紹介では、堂々と自分の好きなことを発表していました。聞いている子もしっかりと聴いています。初めての委員会、不安な気持ちもあるけれど、チャレンジして立候補していました。