献立：牛乳、ご飯、のりのつくだ煮、さばの香味焼き、春雨炒め、みそ汁

　「つくだに」は、しょうゆとさとうで甘辛く煮つけた食べものです。小魚や昆布、あさりなどの「つくだに」はみなさんも見たことがあると思います。白いごはんと食べるととてもおいしいですね。
　「つくだに」は、中央区佃島で生まれた料理ですが、今現在のような「つくだに」を作りはじめたのは、浅草橋にある専門店と言われています。台東区には、つくだにのお店も数多くありますね。
　今日は、「のりのつくだに」を作りました。ごはんにかけていただきましょう。（食育だよりより）

この日は、『What do you have on Monday？』という尋ね方について学習しました。まず、グループで自分たちの時間割を作ります。そして、友達同士で「What do you have on Monday？」、「I have　〜 」とその日の時間割を教え合いました。時間割づくりも、尋ね合いもとtも楽しそうにしていました。

折り紙より少しおきい紙に、ローラーで色を塗ったり、紙の上に絵の具を付けたビー玉を転がしたり、いろいろな方法で模様を付けました。友達のを見てさらに別の方法に取り組む子もいました。

この日は『正しいと思ったことを勇気を出して行動する。』ということについて考えました。資料を読んで、主人公の気持ちを考えながら自分だったらどうするかを考えていきます。友達の考えを聞きながら、自分はどうだったのかを振り返りました。

２年生は夏休みを終えて、一段と成長したように感じます。この日は計算ドリルに取り組んでいました。おしゃべるする子は一人もおらず、とても集中して黙々と計算していました。

１年生は音楽会に向けて時々２クラス合同での練習をしています。まだ、練習が始まったばかりですが、音をそろえて鳴らしたり、止めたりできるようになりました。クラスごとに練習したり、合同で練習したりを繰り返して上手になっていきます。みんな楽しそうに練習しています。

献立：牛乳、メキシカンピラフ、青のりビーンズ、ABCスープ

　今日の主食は「メキシカンピラフ」です。トマト味のピラフにカレー粉で少しスパイスを効かせたピラフです。
　そして、今日のスープは「ABCスープ」です。野菜スープにアルファベットのマカロニが入ったスープです。
　マカロニはパスタのひとつです。アルファベットマカロニはとっても小さいので、よ〜くさがして食べてみてください。（食育だよりより）

献立：牛乳、ごぼうご飯、ニギスのいそ揚げ、和風サラダ、豚汁

　ニギスは、体長１５センチほどの魚で、キスに似ていることから名付けられたそうです。日本では、石川県、愛知県、静岡県などでよくとれるそうです。秋が旬の魚です。
　今日のニギスは、石川県でとれたものを「いそべ揚げ」にしました。この魚は、骨まで食べることができるので、カルシウムがたくさんとれます。今日はかむかむデーでもあるので、よくかんで、骨まで一緒に食べましょう。（食育だよりより）

この日は、はじめにパートごとの練習をしました。５・６年生が４年生にやさしく、ていねいに教えてあげたり、難しいところを一緒に演奏したりして、みんな真剣にでもとても楽しそうに練習をしていました。
後半は、校庭でマーチングの練習をしました。細かく位置を確認しながら、リズムや音色にも気を付けていました。ここでも、６年生が足の運び方や正しい位置を教えていました。

算数では拡大と縮小の学習のまとめをしています。教科書の問題を解いたら、プリント、そしてタブレットを使った練習と学習を進めています。友達との教え合いもしながら学習を進めていました。

５年生の理科では、どのように実ができるのかを学習します。今までにアサガオやミニトマトなどを育てた経験をもとに、高学年らしく実験や観察をして追究していきます。まず、アサガオの花を観察しました。虫眼鏡だけでなく顕微鏡や双眼実体顕微鏡なども使って、おしべやめしべなどを見分けて、その特徴を見つけています。工夫しながら観察していました。

本校では台東区の学びのキャンパス事業で、毎年ジャイアンツの元選手による出前授業を受けています。今年は読売ジャイアンツJr.の西村監督と、ジャイアンツアカデミーチの北内コーチが教えてくださいました。
はじめに、投げ方のコツを教わって、それを生かしてのキャッチボールをしました。最後にコーチも一緒に楽しいベースボール型のゲームを楽しみました。いただいたかっこいいジャイアンツの帽子をみんな気に入っていて、それをかぶって楽しく活動しました。

国語では「無人島に行くとしたら、何を持って行くか？」というテーマで話し合う学習をしています。
まず、グループで何は必要かを話し合います。たくさんの意見の中から特に持って行きたいものいくつかに絞り、グループごとにみんなの前で発表します。中学年で身に付けさせたい力に『根拠や理由を挙げて自分の意見を伝える力』があります。『無人島に持って行くもの』というテーマなので、楽しみながら考えを伝え合いました。

スボンジに自分の好きな色の絵の具を付けて、スタンプのように押していきます。違う色を組み合わせたり、グラデーションをつくったり、それぞれが工夫をしています。トントンと遊び感覚で楽しみながら、でもどのようにしていこうか真剣に考えながら、夢中になって活動しています。この先どのような作品になっていくか楽しみです。

９月になってもまだ暑い日が続いています。１年生は生活科で水遊びをしています。ペットボトルの水鉄砲で遊んだり、水を使ってどろ団子を作ったり、それぞれが自分の思ったことをやっています。幼稚園さんと同じ場所で学習することで、自然と交流も生まれました。突然現れたヤモリをつかまえて、お互いに知っていることを教え合ったりしていました。

献立：牛乳、パインパン、なすのミートグラタン、白菜のクリームスープ

　今日のミートグラタンには、なすがたっぷり入っています。
　なすの旬は、７月から９月にかけてです。今の時期のなすは「秋なす」と呼ばれ、皮がやわらかく実もしまっておいしくなります。
　なすの皮はあざやかなむらさき色をしていますね。この色は、なすが太陽の日差しから自分の体をまもるために作り出した色なのだそうです。皮ごと食べて、なすのパワーをまるごといただきましょう。（食育だより）

献立：牛乳、ごはん、さんまの蒲焼き、野菜いため、けんちん汁

　今日の主菜は「さんまの蒲焼き」です。
　さんまは、秋が旬の魚です。９月ごろになると、さんまは卵をうむために、北海道から南へとくだります。このため、日本の海ではこの時期においしいさんまがたくさんとれます。
　さんまは、ここ数年、とれる量が少ないため、食べる機会も少ないかもしれませんね。
　今日は、揚げたさんまに甘じょっぱいタレをかけました。秋の味覚を味わっていただきましょう。（食育だより）

６年生は１０月に連合運動会があります。それに向けて陸上運動に取り組んでいます。この日は走り高跳を練習していました。リズムよく助走して、足を大きく振り上げて跳んでいました。少しずつ高さを上げて目標に向けてチャレンジしていました。

台東区では郷土のことを知り、愛着をもってもらおうと台東区歴史文化テキストを５年生全員に配布しています。そのテキストを基に台東区歴史文化検定を実施しています。本校では５年生全員がチャレンジしました。難しい問題も多いのですが、テキストで学んだことを思い出しながら、マークシートに答えを書いていました。

３年生から取り組み始めたリコーダー。息の吹き込み方と穴をしっかりと押さえるのがとても難しいです。２学期に入って、ただ音を出すだけでなく、元気な音や優し音を使い分けられるように、楽しく特訓中です。