もずくは、独特のぬめりとシャキシャキとした食感が特徴の海藻です。日本で食べられているもずくの約99％が沖縄県で生産されており、今日のもずく丼にも沖縄県産のもずくを使いました。もずくには食物繊維が多(おお)く含(ふく)まれていて、腸内環境を整える効果があります。

本日のメニュー
もずく丼　はるさめスープ
黒糖ちんすこう　牛乳

大阪フィルハーモニー交響楽団によるワークショップが行われました。
ピアノ、ホルン、チェロの三重奏による豊かな響きが体育館に広がりました。

今日はブックメニューです。
１学期は「もりのピザやさん」に出てくる大きなピザをイメージしてピザトーストを作りました。
ある日、森にあらいぐまのピザやさんが引っ越してきました。すごくおいしくて、すぐに
大盛況。あらいぐまのピザやさんは、もりのみんながいっぺんにたべられる、大きなピザをみんなでつくろうと思いつきました。どんなピザができるのでしょうか・・・
図書室には司書の桜井先生が作ってくれたピザが飾ってあります。

本日のメニュー
もりのピザやさんのピザトースト
ポトフ　オレンジゼリー　牛乳

今日の給食は「韓国」の料理を給食風にアレンジしたものを出しました。「キムムッチ」は韓国のりをイメージしたふりかけです。「キム」はのり、「ムッチ」はあえ物を意味する言葉です、ほんのりにんにくの味で少し辛い味付けです。

本日のメニュー
ごはん　キムムッチ
豚肉のスタミナ焼き　ナムル
五目スープ　牛乳

　社会科「水はどこから」の学習のまとめとして水道キャラバン隊に来てもらいました。映像や実験などを通して川の水がどのようにきれいな水となって私たちの元に届くのか学習することができました。

今日は夏至です。夏至は、一年の中で一番太陽が出ている時間が長い日とされています。地域によって、夏至の日に食べるとよいと言われているものがあります。大阪の辺りではタコを食べます。タコを食べるのは、夏至が田植の時期なので稲の根がタコの足のようにのび、稲が育つように願いを込めたと言われています。給食では、皆さんがすくすく育つよう願いを込めて、たこめしを作りました。

本日のメニュー　
たこめし　肉豆腐
メロン　牛乳

　先週より、保護者のボランティアによる読み聞かせが始まりました。
　今日は５年生でした。１組は「ひみつだから！」と「なりきりすいぞくかん」、２組は「くもにアイロン」と「ペニー物語」を読んでいただきました。久しぶりの読み聞かせの時間で、子供たちは集中して聞いていました。
　読み聞かせボランティアの皆様、今年もよろしくお願いいたします。

　学校医の先生に歯科指導をしていただきました。
　咀嚼チェックガムを用いて「よく噛めているか」をチェックしたり、染め出し液を用いて効果的なブラッシングについて確認したりしました。
　歯はみんなの健康はもちろん、学習や運動にもよい効果があることが分かったね。これからも大切にしていこう！

　今日は、1組がゆで野菜の調理実習を行いました。班で協力して、野菜を洗ったり、ゆでたりすることができました。美味しくできてよかったですね！
　家庭科で学習したことは、日常で実践していくことで、さらに身に付いていきます。是非おうちでもやってみてください。
　ご家庭での材料の準備等、ありがとうございました。

　金曜日に２回目の調理実習を行いました。今回は「野菜のゆで方」の実習です。
　２回目なので、道具の準備はスムーズでしたが、包丁で切ったりピーラーで皮をむいたりする作業は初めてという子もいたので、慎重にやっていました。野菜によってゆで方が違いましたが、班で協力しながら行うことができました。
　ゆでた野菜は、自分たちが持ってきた調味料で味付けをしておいしくいただきました。ゆで加減はばっちりだったようで、残さずきれいに食べていました。

　図書委員による読み聞かせを行いました。学年に合わせて本を選び、練習をして、１〜４年生の教室にお邪魔しました。
　初めての読み聞かせで緊張していましたが、みんなが一生懸命聞いてくれたり、感想を言ってくれたりしてうれしかったようです。
　２学期のイベントも楽しみにしていてくださいね！

今日のみそラーメンに入っている「ほたて」は北海道の八雲町から頂いた物です。今日はバターで炒めましたラーメンに入れてホタテ入りみそバターラーメンを味わいました。

本日のメニュー
ホタテ入りみそバターラーメン
大根サラダ　冷凍パイン　牛乳

　５年生合同でシャトルランの練習をしました。
　一人ひとり、自分の記録に挑戦していました。走っている友達を一生懸命応援したり、走り終わった友達に温かい言葉をかけたりする姿も見られました。
　来週が本番です！自分の力が出せるように頑張りましょう！

　「進め　糸ノコ　たんけん隊！」の学習をしています。
　糸ノコを上手に使って板を切っていきました。曲面を上手に切るのがポイントでした。形も色もすてきに仕上がりましたね！

　「低い土地のくらし」の学習をしています。
　低い土地に暮らす人々の様子について学習をしています。写真から気が付いたことを、みんなで交流して学習を進めました。

　東京ガスによる防災の出前授業がありました。ガスがどんなことろで使われているかや、ガスメーターの復帰体験。また、ガスのにおい体験や、ガス管を組み上げる体験をしました。
　楽しみながら学ぶことができ、子供たちも盛り上がっていました。

今日は虫歯予防デーにちなんで「カムカムデー」です。一口３０回を目安によく噛んで食べましょう。いわしには骨や歯の生成に欠かせないカルシウムや、その吸収を助けるビタミンが豊富に含まれています。

本日のメニュー
いわしのかば焼き丼　野菜の青のり和え
豚汁　牛乳

　５年生になって初めての書写の学習をしました。今日は「成長」という文字を、筆順や字形に気を付けながら書きました。お手本そっくりの字になるように、一画一画集中して書いていました。
　公開授業の際に、子供たちの作品をぜひご覧ください。

　今日は、稲をご提供いただいた宮城県大崎市の方とオンラインでつながり、お話をうかがいました。
　１年間のスケジュールや、稲を育てる上で気を付けること等を教えていただきました。最後には、子供たちからの質問にも答えていただきました。
　これからもご協力をいただくことがあるかもしれません。よろしくお願いいたします。

ナンはインドで食べられているパンです。インドでは、小麦粉で作った生地を薄く平らにのばし、タンドールという壺の形をした釜の内側に貼り付けて焼きます。タンドールの中は、300度を超える高温になるので、短時間で外側はパリッ、中はモチモチのナンが焼き上がります。ナンとカレーは相性バッチリ。バターチキンカレーをつけて食べてください。
１年生は今日の給食を楽しみにしていた様で「今日の給食はナンですか？」「今日はナンだろう・・・」などと話していました。自分の顔より大きなナンをちぎってカレー楽しそうに食べていました。

本日のメニュー
ナン　バターチキンカレー
ゆでコールスローサラダ
ヨーグルトゼリー　牛乳